Verdiepende bron
Effectiviteit van kansrijke programma's tegen pesten
poDownload van Universiteit UtrechtDe effectiviteit van tien kansrijke programma's tegen pesten zijn onderzocht. Bij een goede uitvoering in de praktijk is het met sommige interventies mogelijk om pesten al binnen een jaar te...
Handvat
Effectieve anti-pestprogramma's
poLees verder bij Leraar24Leraar24 schreef een artikel op basis van het onderzoeksrapport Wat werkt tegen pesten? over de effectiviteit van kansrijke programma’s tegen pesten in de Nederlandse onderwijspraktijk.
Antwoord op praktijkvraag
Met welke werkwijzen kunnen leerkrachten de cognitieve flexibiliteit van bovenbouwleerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis versterken?
poLees verder bij De KennisrotondeKinderen laten na training in cognitieve flexibiliteitstaken in het algemeen verbeteringen op die taken zien. Bij kinderen met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) is dat minder duidelijk. Evenmin is...
-
Antwoord op praktijkvraag
Heeft digitaal lesmateriaal invloed op de sociale competenties en/of executieve functies van leerlingen met gedragsproblemen/psychische stoornissen, bijvoorbeeld ASS of ADHD?
po voLees verder bij De KennisrotondeDigitaal lesmateriaal biedt voordelen voor leerlingen met ADHD of ASS, omdat het structurerend is en voorspelbaar. Daardoor helpt het lesmateriaal deze kinderen om te gaan met beperkt ontwikkelde...
-
Antwoord op praktijkvraag
Helpt afwisseling van quizvragen met games leerlingen met gedrags- en concentratieproblemen om hun leerrendement te verhogen?
po voLees verder bij De KennisrotondeGame-elementen kunnen in het algemeen leiden tot meer betrokkenheid en motivatie van leerlingen, maar dit uit zich niet in verbeterde leerprestaties. Bij leerlingen met concentratieproblemen in het...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.