Kennisbank

Wettelijke en inhoudelijke kaders voor het burgerschapsonderwijs met een cyclisch stappenplan voor hoe je binnen de school kunt werken aan het ontwikkelen of herzien van burgerschapsonderwijs.

PAD heeft als doel gedragsproblemen bij kinderen te voorkomen door het aanleren van sociale en emotionele competenties met vier centrale thema's: zelfbeeld, zelfcontrole, emoties en probleem oplossen.

Het programma Leefstijl bevordert sociaal gedrag en sociale betrokkenheid van leerlingen op school en thuis om hen zo uiteindelijk zo goed mogelijk in de maatschappij te kunnen laten functioneren.

De Vreedzame School is een programma voor leerlingen, leraren en ouders in het (s)bo. De groepsgerichte aanpak richt zich op vorming van sociale en burgerschapscompetenties.

Van beloningen is bekend dat ze een positief effect hebben op gedrag. Sommige beloningen verhogen de intrinsieke motivatie, wat een duurzaam effect kan hebben op de sociaal-emotionele vaardigheden en...

Leerlingen met ASS hebben behoefte aan duidelijke communicatie, rust en structuur. Als leraar kun je verschillende methodieken inzetten om met deze leerlingen te communiceren

Kindcentrum de Ark werkt met een Familieklas. De Familieklas biedt ouders de kans om samen met hun kind te werken aan zijn of haar ontwikkeling.

'School-Wide Positive Behavior Support' is gericht op het bevorderen van sociaal gedrag en het verminderen van gedragsproblemen bij leerlingen in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs.