Antwoord op praktijkvraag
Is een kwartier rekenautomatisering per dag effectief voor basisschoolleerlingen om rekensommen te automatiseren?
poLees verder bij De KennisrotondeElke dag tien minuten tot een kwartier gericht werken aan rekenautomatisering lijkt een effectieve manier voor basisschoolleerlingen om rekensommen te automatiseren. Dat blijft tot en met groep 8...
Verdiepende bron
Webinar: Rekenen en gecijferdheid in het mbo
mboBekijk het NRO-webinarHoe kun je gecijferdheid en het toepassen van rekenvaardigheden stimuleren bij mbo-studenten? Welke aanpakken blijken uit wetenschappelijk onderzoek het meest effectief?
Overzichtsartikel
Versterken van rekenen en gecijferdheid bij mbo-studenten
mboLees verderRekenonderwijs is een onderdeel van elke beroepsopleiding in het mbo. In het nieuwe rekenbeleid staan de drie kernopgaven van het mbo centraal te weten kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming.
Verdiepende bron
Kort & Goed: Differentiatie in de rekenles
mboLees verder bij DidactiefHoe kun je mbo-docenten leren differentiëren in de rekenlessen? En heeft dit effect op de prestaties en motivatie van studenten? Lees het artikel en ontdek het!
-
Verdiepende bron
Whitepaper: Het belang van gecijferdheid in een digitale context
mboLees verder bij het ECBOLeer hoe we in Nederland meer kunnen bereiken door gecijferdheid te beschouwen als een cruciale basisvaardigheid, even belangrijk als geletterdheid, voor een leven lang leren en ontwikkelen.
Handvat
Hoe begeleid je rekenzwakke mbo-studenten?
mboDownload van ECBO en CINOPOntdek wat we weten over rekenzwakke studenten op het mbo en hoe kunnen we hen zo goed mogelijk kunnen ondersteunen.
-
Verdiepende bron
Een opgeleide rekendocent: Praktijkonderzoek rekenen in het mbo
mboDownload van NVORWOEen onderdeel van de opleiding tot vakdocent rekenen is het uitvoeren van een praktijkonderzoek. Lees en ontdek de context waarbinnen deze onderzoeken worden uitgevoerd.
-
Verdiepende bron
Rekenen met beelden
mboDownload van NRORekenopgaven die met beelden zijn opgesteld, worden gemiddeld beter gemaakt dan
rekenopgaven met een talige context. Ontdek waarom dit zo is en wat de gevolgen zijn voor de onderwijspraktijk. -
Verdiepende bron
Rekenrapport JOB
mboDownload van JOBOntdek hoe rekenen er volgens studenten uit moet zien. Dit rapport is bedoeld om de partners van JOB, rekendocenten en rekencontactpersonen te inspireren voor goed rekenonderwijs.
-
Verdiepende bron
Webinar: Begeleiding van mbo-studenten in een kwetsbare positie
mboKijk verder bij ECBO en NROOnderzoekers vertellen over interventies die ervoor zorgen dat kwetsbare jongeren succesvol door het onderwijs worden geleid en hen helpen doorstromen naar een passende vervolgopleiding of duurzame...
-
Verdiepende bron
Wat werkt bij: Het versterken van gecijferdheid
mboDownload van MovisieWord je bewust van de uitdagingen die mensen ervaren die moeite hebben met gecijferdheid in hun dagelijks leven, en ontdek wat werkt bij het aanpakken van problemen met gecijferdheid.
-
Praktijkvoorbeeld
De hulpvraag en niveau van de student bepalen met een rekengesprek
mboDownload van ROC Nova CollegeDe rekendocenten van het roc Nova College hebben zich ingezet om de kwaliteit van het intakegesprek te verbeteren, met als doel de kwaliteit van het aanbod in het studiecentrum te verhogen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.