Kennisbank

Onderzoek naar het verschil in contact met ouders tussen beginnende en ervaren leraren.

Deze handreiking ondersteunt basisscholen in het meer loopbaangericht maken van de samenwerking met ouders. Het bevat thuisopdrachten, voortgangsgesprekken en interactieve ouder-kindbijeenkomsten.

Eindrapport over actieonderzoek op drie Amsterdamse familiescholen om in te zetten op meer armoedebestrijding.

Scholen vertellen hoe zij met de programma's "Samen leren leven" en "Luisteren, denken, doen" aan de samenwerking met ouders hebben gewerkt.

Dit handvat helpt scholen om per stap een eerste analyse te maken van hun samenwerking met ouders en op basis daarvan te kiezen welke verbeteringen doorgevoerd kunnen worden.

Handreiking in zeven stappen voor leraren om samen met álle ouders een taalrijke omgeving te bieden aan jonge kinderen.

Ouders, leerkrachten en andere jeugdprofessionals zijn verantwoordelijk voor het goed opgroeien van kinderen. Deze toolkit kun je inzetten om een gesprek over de samenwerking te organiseren.

Bij educatief partnerschap werken school en ouders goed samen zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Lees wat er nodig is voor een succesvolle samenwerking tussen leraren en ouders.

Een goede groepsopdracht is open en nodigt uit tot een onderzoekende houding. Het is van belang dat leerlingen elkaar nodig hebben om de opdracht tot een succesvol einde te brengen. Dat kan door een...

Aandacht voor het aanleren van burgerschap is van belang. Hoe kun je als docent aandacht hieraan geven, in de context van het leren in levensechte beroepscontexten?

Voor succesvolle digitale communicatie tussen leerkrachten en ouders is het belangrijk om na te gaan of ouders voldoende digitaal vaardig zijn. Communicatievoorkeuren afstemmen en nagaan wanneer een-...