Handvat
Mbo: Breng de onderwijsorganisatie voor gepersonaliseerd leren in kaart
mboDownload van ixperiumMet de werkvorm 'actantnetwerk' voer je als opleidingsteam het gesprek over de ambitie van gepersonaliseerd leren en wat nodig is om deze in de praktijk te realiseren.
Antwoord op praktijkvraag
Voelen hoogbegaafde kinderen zich beter in een klas met andere hoogbegaafde kinderen of juist in een heterogene klas?
poLees verder bij De KennisrotondeHoogbegaafde leerlingen kunnen zich zowel in een heterogene als homogene klas prettig voelen. Voordeel van een klas met andere hoogbegaafden is dat zij onderwijs krijgen dat beter past bij hun...
-
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn de effecten van meer leerlinggestuurd onderwijs op de motivatie van leerlingen in het vwo?
voLees verder bij De KennisrotondeLeerlinggestuurd onderwijs gaat uit van de autonomie van leerlingen. Gevoel van autonomie is een van de factoren die bijdragen aan motivatie. Dit geldt voor alle leerlingen op alle niveaus. Andersom...
Praktijkvoorbeeld
Podcast: Wat zijn onderwijsachterstanden?
poBeluisterEen podcast voor onderwijsprofessionals om onderwijsachterstanden aan te pakken met onderzoek als inspiratiebron. Je hoort onderzoekers, leraren en schoolleiders over hoe zij meer gelijke kansen...
Handvat
Preventief werken aan sociaal emotionele ontwikkeling en welbevinden
po voLees verder bij PharosHandreiking voor leraren in po en vo, met concrete handvatten om preventief bij te dragen aan sociaal emotionele ontwikkeling en welbevinden, zowel van de leerlingen als van de leraren zelf.
Verdiepende bron
Omgaan met armoede op school
po voDownload bij Gelijke Kansen AlliantieEén op de dertien kinderen of jongeren in Nederland groeit op in armoede. Deze handreiking biedt werkwijzen voor het signaleren van armoede op school, en het bieden van ondersteuning.
Praktijkvoorbeeld
Think maakt jongeren sterker
vo mboLees verder bij Steunpunt Passend OnderwijsTHINK op school is een lesprogramma gericht op aansluiting van leraren bij de leefwereld van jongeren. Het doel hiervan is om de groepsdynamiek en sociaal-emotionele ontwikkeling te bevorderen.
-
Praktijkvoorbeeld
Gezonde School inspiratievoorbeeld
po vo mboLees verder bij gezondeschool-inspiratie.nlWebsite met praktijkvoorbeelden van scholen die op een bijzondere en succesvolle manier omgaan met pesten, conflicten, positief leerklimaat en gezondheid.
Handvat
Infosheet voor leraren m.b.t. welbevinden nieuwkomerskinderen in de klas
poLees verder bij PharosAanbevelingen voor leraren die vluchtelingkinderen en nieuwkomers in de klas hebben, over het alledaags handelen in de klas.
Handvat
Hart & Ziel monitor
po voLees verder bij Hart en ZielHart & Ziel is een sociaal-emotioneel leerling volgsysteem ontwikkeld door de GGZ Amsterdam. Op de website zijn video's, vragenlijsten en methodes te vinden.
Leidraad
Onderwijs vanuit hoge verwachtingen
poLees verderLeerkrachten maken voortdurend keuzes voor leerlingen. Dit gebeurt mede op basis van verwachtingen die zij hebben van individuele leerlingen en over de groep. Deze verwachtingen zijn gebaseerd op...
Leidraad
Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen
poLees verderDe leidraad ‘Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen’ is gemaakt voor leerkrachten, schoolleiders, intern begeleiders en andere onderwijsprofessionals die hun onderwijs willen onderbouwen met...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.