Kennisbank

Wat komt er kijken bij het inrichten van een IWP en wat levert het op? Een bespreking van zeven ontwerpprincipes die breed toepasbaar zijn.

Cruciaal bij het ontwerpen van leeromgevingen is om de samenhang tussen school en werk te bevorderen. Erica Bouw en Ilya Zitter beschrijven hiervoor ontwerpafwegingen op micro-, meso- en macroniveau.

Deze casestudy bij de Middelbare Horeca School (MHS) beschrijft praktijkgericht onderzoek naar de ontwerpprincipes én biedt inzicht in de sturing van de veranderingsprocessen.

Kijk mee door de bril van de onderzoekers van de Hybride Alliantie. In dit magazine brengen zij onderzoek, praktijk en de rol van managers samen. Wat betekent het vormgeven van een hybride...

Scholen en bedrijven hebben elkaar nodig om goed beroepsonderwijs te kunnen bieden. Deze publicatie beschrijft vijf samenwerkingsvormen met praktijkvoorbeelden en vergelijkt deze met elkaar.

Het maakt uit of een docent beschikt over kennis over rekenen en over pedagogische vakkennis om op verschillende manieren rekenen aan te leren. Wanneer docenten over deze specifieke kennis beschikken...

Het daltononderwijs en het freinetonderwijs delen drie principes: een eigen leerroute, praktijkgericht leren en samenwerkend leren. Deze drie principes bieden handvatten om het NT1...

Een hybride leeromgeving biedt een mix tussen een beroep leren op de werkplek en leren in de schoolse context. Bekijk een gesproken toelichting op een veelgebruikt model.

ECBO organiseerde een podcast, webinar en lezingen carrousel speciaal voor voor deze themapagina. Bekijk en / of luister deze terug en leer meer over differentiatie en gepersonaliseerd leren.

Studenten die reflecteren, kijken aan de hand van voor hen betekenisvolle ervaringen naar persoonlijke ambities, motieven en vervolgacties. Ze komen tot een bewust begrip van de situatie en beslissen...