Kennisbank

Volgens interviews met onderwijsprofessionals kan extra inzet op NT2-onderwijs ervoor zorgen dat een veel groter deel van de studenten de Entree-opleiding succesvol afrondt. Of dit daadwerkelijk zo is...

Hoe kunnen studenten de benodigde kennis, beroepscompetenties en -identiteit op doen? In welke situatie leren ze het beste? Er zijn verschillende vormen mogelijk om leren te situeren.

Dit project biedt inzicht in de relatie tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Het kan studenten helpen bij het maken van (studie)loopbaan keuzes.

Ben je al bekend met vocational decline? Het duidt een patroon van remmende voorsprong waarbij een beroepsopleiding een boost aan de vroege carrière van starters geeft, maar later remmend kan werken.

De deelname aan niveau 2- en niveau 3-opleidingen neemt de laatste jaren af, terwijl die op niveau 4 toeneemt. Deze trend was al zichtbaar voor de invoering van de Wet vroegtijdige aanmelddatum en...

Aandacht voor vaktaal draagt voor NT2-studenten in het mbo bij aan betere studieresultaten. Mogelijk dat ze daardoor hun schoolloopbaan voortzetten. Voor de brede groep mbo-studenten is bekend dat...

Om docenten te helpen loopbaanoriëntatie en -begeleiding goed vorm te geven, geeft het stimuleringsproject ‘LOB in het mbo’ enkele aanbevelingen.

Om kwalitatief goed onderwijs te kunnen bieden, is constructieve samenwerking binnen een mbo-team wenselijk. Verschillende interventies dragen bij aan bevordering van samenwerking tussen docenten in...

Reflectietool om het gesprek aan te gaan over leiderschap binnen de instelling. Krijg antwoord op vragen zoals: kan duurzame onderwijsontwikkeling worden gerealiseerd en waar liggen de knelpunten?