Handvat
Goed voorbereid op de nieuwe rekeneisen in het mbo
mboLees verder bij het ECBOOntdek de implicaties van de nieuwe rekeneisen en ontvang praktische tips van onderzoekers Annemarie Groot en Hans Voskamp, beiden lid van de Expertgroep Herijking Rekeneisen mbo, over hoe je deze in...
Handvat
De Drieslag Functioneel Rekenonderwijs: vormgeven in het mbo
mboLees verderOntdek hoe je rekenen onder de aandacht kunt brengen in beroeps- en burgerschapsvakken, opdrachten en stages, en hoe je dit organisatorisch en inhoudelijk vormgeeft.
Handvat
Protocol: Ernstige Reken Wiskunde-problemen en Dyscalculie MBO
mboLees verder bij ERWDKrijg tips over het opleiden van studenten, zodat ze effectief kunnen omgaan met rekenkundige situaties in het dagelijks leven, vooral wanneer de rekenontwikkeling van de student niet optimaal...
Handvat
Formatief evalueren van rekenen in het mbo
mboDownload van ECBOOntdek bewezen formatieve evaluatie- en toetsmethoden die inzicht verschaffen in het leerproces van studenten. Deze technieken ondersteunen je bij het bieden van onderwijs op maat tijdens lessen...
Handvat
Differentiatie in de rekenles in het mbo
mboLees verder bij ECENT en ELWIeRErvaar je grote verschillen tussen studenten in je klas? Ontdek hoe het structureren van je lessen en het gebruiken van toegesneden werkvormen, zoals rekenstarters, kan helpen om effectief te...
Antwoord op praktijkvraag
Welke instrumenten kunnen docenten in het vo en mbo gebruiken om hun pedagogisch handelen te evalueren?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeOm leerlingen goed te ondersteunen in hun leerproces en om een veilig klas- en schoolklimaat te creëren, moet een docent in staat zijn tot goed pedagogisch handelen. Om dat handelen te meten en te...
Handvat
Handreiking aansluiting op het hoger onderwijs
vo mbo hoLees verderNetwerksamenwerkingen tussen onderwijsinstellingen en -sectoren om overgangen te bevorderen zijn niet eenvoudig. Lees hoe je ze kunt stimuleren en organiseren.
Antwoord op praktijkvraag
Moeten werkbegeleiders hetzelfde werk doen als hun mbo-studenten om hen effectief te begeleiden?
mboLees verder bij De KennisrotondeWerkbegeleiders moeten oog hebben voor wat een student nodig heeft en welke werk- en leersituaties in de organisatie daarin kunnen voorzien. Verder moeten ze leerprocessen uitlokken, studenten...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn de effecten van het inzetten van de moedertaal van NT2-leerlingen in het voortgezet onderwijs op hun cognitieve ontwikkeling?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeBij jonge leerlingen bevordert het inzetten van de moedertaal de woordenschat in de tweede taal. Het is waarschijnlijk dat dit ook geldt voor oudere leerlingen. Want, als woorden uit verschillende...
Antwoord op praktijkvraag
Welke ontwerpprincipes van cultureel responsief lesmateriaal dragen bij aan de beroepsvoorbereiding van studenten?
mboLees verder bij De KennisrotondeCultureel responsief onderwijs bevordert mogelijk de betrokkenheid, interculturele competenties en leerprestaties van studenten. Van verschillende ontwerpprincipes wordt verondersteld dat ze bijdragen...
Antwoord op praktijkvraag
Welke factoren in de leeromgeving voorkomen absentie van studenten in het mbo-onderwijs?
mboLees verder bij De KennisrotondeEen goede didactische begeleiding, uitdagende lessen en een stimulerend onderwijsaanbod kunnen ervoor zorgen dat studenten meer betrokken raken en meer gemotiveerd zijn. Ook contacten en interactie...
Antwoord op praktijkvraag
Met welke interventies kan een vakdocent de taalvaardigheid van vo-leerlingen en mbo-studenten bevorderen?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeTwee factoren zijn van belang bij geïntegreerde leertrajecten. Als leerlingen en studenten extra ondersteuning krijgen, is de kans groter dat ze het leertraject succesvol afronden. Daarnaast lijken...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.