Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

704 resultaten
  • Welke invloed hebben leidinggevenden op onderzoekend werken door docenten?

    Antwoord op praktijkvraag

    Welke invloed hebben leidinggevenden op onderzoekend werken door docenten?

    po vo (v)so mbo ho

    Schoolleiders kunnen op verschillende manieren stimuleren dat leraren onderzoekend werken. Door het belang ervan expliciet te onderstrepen, leraren te stimuleren om onderzoeksliteratuur te gebruiken...

    Lees verder bij De Kennisrotonde
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Rolverdeling in teams

    mbo

    Voldoende diversiteit is essentieel, maar ook een goede verdeling van rollen en taken. Wat komt daarbij kijken? En: hoe ontstaat die rolverdeling?

    Lees verder bij ECBO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    De ideale omvang van onderwijsteams

    mbo

    Ontdek de optimale grootte van onderwijsteams en de impact hiervan op studentbetrokkenheid en onderwijsresultaten.

    Lees verder bij Wij-leren
  • Handvat

    Referentiewaardenmodel

    mbo

    Het Referentiewaardenmodel geeft de instellingen en de teams concrete handvatten bij het creëren van wendbaar, actueel en kwalitatief goed beroepsonderwijs.

    Lees verder bij het Kwaliteitsnetwerk mbo
  • Verdiepende bron

    Webinar: Effectief begeleiden van Entree-studenten

    mbo

    Als docent op de Entree-opleiding wil je kunnen inspelen op uiteenlopende behoeften en ondersteuningsvragen. Maar wat hebben de studenten nodig om te groeien, bloeien en hun potentieel volledig te...

    Bekijk het NRO-webinar
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Versterk de professionele dialoog: parels uit het mbo

    mbo

    Deze filmpjes laten je zien hoe in diverse teams professionele dialogen gevoerd worden binnen het team en met leidinggevenden.

    Lees verder bij SOM
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Vormgeven van teamprofessionalisering in het mbo in de praktijk

    mbo

    In twee fasen is een onderwijsteam van de van Landstede Groep aan de slag gegaan met teamprofessionalisering. Leer hoe het team inzicht kreeg in hoe docenten leren en wat zij willen leren.

    Download van Landstede groep
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Met plezier en professionaliteit samenwerken in onderwijsteams

    mbo

    Ontdek tien succesfactoren voor ontwikkeltrajecten binnen teams. De lijst is samengesteld op basis van de ervaringen van verschillende teams.

    Download van ECBO
  • Handvat

    Methodiek: Samen met je team meer werkplezier voor jou!

    mbo

    Verbeter de samenwerking als team en ga met (nog) meer plezier naar je werk, met als uiteindelijk doel: het beste onderwijs voor iedere student.

    Lees verder bij SOM
  • Handvat

    Een goed gesprek over diversiteit

    po vo mbo ho

    Methodiekbeschrijving professionalisering en diversiteit voor teams in organisaties. Gebruik dit hulpmiddel om het gesprek aan te gaan over diversiteit in relatie tot professioneel handelen.

    Download van HvA
  • Handvat

    Kennisateliers MBO

    mbo

    Gebruik deze praktijkgerichte methode, bedoeld om onderwijsprofessionals in het mbo te helpen bij het ontwikkelen van praktische kennis over de aanpak van complexe onderwijsvraagstukken.

    Lees verder bij ECBO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Lerend kwalificeren in het mbo

    mbo

    Bekijk inzichten die onderwijsteams hebben opgedaan bij het implementeren van lerend kwalificeren. 

    Lees verder