Kennisbank

Hoe werken studenten samen met AI bij informatievaardigheden? Dit onderzoek beschrijft negen herkenbare patronen van mens-AI-samenwerking: de Human–AI Agency Labels.

Leer alles over de impact van Artificiële Intelligentie op de maatschappij door middel van ethische dilemma's.

Hoe versterk je de ondersteuning van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften? Deze literatuurstudie laat zien welke factoren succesvolle samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp bevorderen.

Versterk inclusief onderwijs met inzichten uit deze reviewstudie. Ontdek welke ondersteuningsvormen bijdragen aan leren en participatie van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.

Wat werkt voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte? Deze reviewstudie brengt effectieve ondersteuningsvormen en bevorderende en belemmerende factoren voor inclusief onderwijs in kaart.

Dit rapport bespreekt de uitstroom van leerlingen naar regulier onderwijs en de ontwikkeling van hun schoolloopbanen. Lees ook over verschillen tussen samenwerkingsverbanden.

Dit beleidskader concretiseert de ambitie voor inclusief onderwijs in 2035. Je leest wat inclusief onderwijs en een inclusieve leeromgeving inhoudt. Ook lees je over de historische beleidscontext.

Lees in deze verkenning van de Inspectie van het Onderwijs hoe zes voorloperlanden inclusief onderwijs vormgeven, ontwikkelen en hoe daarop wordt toegezien.

Scholen in het speciaal en regulier onderwijs werken samen aan inclusiever onderwijs. Lees in dit artikel over verschillende vormen van samenwerking en wat bevorderende en belemmerende factoren zijn.

Welke onderzoeken zijn er nog meer gedaan naar inclusief onderwijs? En wat kunnen we hiervan leren? Lees hier samenvattingen van onderzoeken over inclusief onderwijs.