Verdiepende bron
De overstap van po naar vo: Handreiking schooladvisering
po voLees verder bij SLODeze handreiking is bedoeld om onderwijsprofessionals te ondersteunen bij het tot stand komen van het schooladvies van leerlingen in groep 8. Hoofdstuk 3 gaat over de rol van verwachtingen.
Handvat
Informatievaardigheden integreren in het mvt-onderwijs
voLees het artikelVertaalmachines worden vaak afgeraden, maar kunnen wel nuttig zijn. Lees dit artikel over de inzet van onder andere vertaalmachines om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren.
Praktijkvoorbeeld
24/7 Leer-ontmoetingsruimtes vergroten studentenbetrokkenheid
hoLees verderEen 24/7 beschikbare leer-ontmoetingsruimte (afstudeercafés) leidt tot meer betrokkenheid bij verschillende groepen studenten. Belangrijk is de afstudeercafés goed in te richten en een toegewijde...
-
Verdiepende bron
Taalonderwijs in het mbo: Ontwikkelingen, problemen en oplossingen
mboDownload bij Magazine Levende TalenMaak kennis met het Levende Talen Magazine. Deze special gaat over taalonderwijs in het mbo.
-
Verdiepende bron
Canon Beroepsonderwijs: Taalbewust lesgeven op het mbo
mboLees verder bij ECBOOntdek wat er in het mbo moet gebeuren om het niveau van lezen, schrijven, spreken en luisteren effectief te verbeteren. Vind sleutels voor betere taalprestaties, óók op de lagere mbo-niveaus.
-
Verdiepende bron
Rapport: Nederlands in het mbo, De stand van zaken
mboDownload bij Stichting LezenIn dit stand-van-zaken-paper wordt zowel de organisatie van het mbo-onderwijs belicht, als de positie van Nederlands. Daarbij is extra aandacht voor leesvaardigheid en leesbevordering.
Handvat
Handreiking en video-serie: Ojee een NT2 leerling in de klas!
vo mboLees verderHeb je of krijg je te maken met NT2-studenten in je klas? Deze handreiking en video-serie zijn ontwikkeld voor docenten in het vo en mbo en bieden veel praktische tips en adviezen.
-
Praktijkvoorbeeld
Leren communiceren voor de werkplek
mboDownload bij de RUGVier mbo-instellingen en twee onderzoeksinstellingen hebben onderzocht welke communicatieve competenties nodig zijn op de dynamische arbeidsmarkt, en hoe ze hieraan kunnen voldoen.
Verdiepende bron
Formatief evalueren van Nederlands in het mbo
mboLees verder bij het ECBOVind evaluatietechnieken waarmee je snel kunt bepalen wat studenten al wel en niet kunnen.
-
Praktijkvoorbeeld
Goede (zoek)vraag!
poLees verder op DidactiefOp de Dr. De Visserschool werken de leerlingen hard aan hun digitale informatievaardigheden. Zij leren goede zoekvragen te stellen en kritisch naar bronnen te kijken. Lees hoe zij dit doen.
Handvat
Zelf een website maken verbetert kritisch zoeken naar digitale bronnen
voDownload van Levende Talen MagazineOp allerlei manieren wordt geprobeerd om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren. Door een eigen website te bouwen leren leerlingen kritischer naar informatie online te kijken.
-
Praktijkvoorbeeld
Een plek voor NT2 in het mbo
mboDownload bij het Summa College en LOWANOntdek een workshop die als doel heeft docenten mee te nemen in de wereld van anderstalige studenten, waarin ervaringsdeskundigen en NT2-experts aandacht besteden aan taalverwerving tijdens vaklessen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.