Verdiepende bron
De behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen
po voDownload van CLUHet CLU voerde een onderzoek uit naar de behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen. In dit tweede deelrapport lees je over de vragen die scholen hebben over het kiezen van leermiddelen.
Verdiepende bron
Het keuzeproces bij het kiezen van passende leermiddelen
po voDownload van CLUHet CLU voerde een onderzoek uit naar de behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen. In dit eerste deelrapport lees je inzichten over de manier waarop scholen het keuzeproces doorlopen.
Handvat
MILK-light
po voLees verder bij CLUDe MILK-light is een ingekorte versie van Het MeetInstrument LeermiddelenKwaliteit (MILK) van het CLU waarmee je de kwaliteit van leermateriaal kunt beoordelen.
Verdiepende bron
Handleiding bij een kader voor didactische kwaliteit van leermiddelen
po voDownload van Thomas More HogeschoolIn deze handleiding lees je een toelichting op de veertien kwaliteitscriteria in het Wijze Lessen Kader voor de didactische kwaliteit van leermiddelen. Het begrip kwaliteit wordt verder uitgediept.
Handvat
Wijze Lessen: Kader voor de didactische kwaliteit van leermiddelen
po voDownload van Thomas More HogeschoolAan de hand van veertien criteria helpt dit kwaliteitskader je bij het beoordelen van de kwaliteit van leermiddelen. Bij elk criterium is beknopt beschreven hoe je het kunt herkennen.
Overzichtsartikel
Aan de slag met open leermaterialen
mbo hoLees verderOntdek de potentiƫle waarde en belangrijke overwegingen voor het implementeren en benutten van open leermaterialen binnen jouw onderwijs.
Antwoord op praktijkvraag
Kunnen teamtrainingen de effectiviteit van (docenten)teams vergroten?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeTeamtrainingen kunnen de effectiviteit van teams vergroten. Er zijn verschillende vormen, zoals teambuilding-, dialoog- en taakgerichte trainingen. Een training landt alleen als de basiscondities...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van blokroostering op de leerprestaties van leerlingen in het voortgezet onderwijs?
voLees verder bij De KennisrotondeOf blokroostering leidt tot betere leerprestaties dan een traditioneel rooster, weten we niet precies. Onderzoek laat wisselende resultaten zien: sommige studies vinden hogere prestaties, andere geen...
Praktijkvoorbeeld
De Lijn naar een toekomstbestendige Modeontwerpmethodiek
hoLees verderEen nieuwe leerlijn die digitale en analoge vakken combineert, bereidt studenten in de modeopleiding beter voor op de beroepspraktijk waarin ontwerpers en makers ook volop 3D-software gebruiken.
Handvat
Competentiescan open leermaterialen
ho mboLees verder bij de HANOntdek aan de hand van zes competentiegebieden hoe vaardig je bent in het werken met open leermaterialen.
Handvat
HAN impactwijzer open en digitale leermaterialen
hoDownload van de HANMaak zichtbaar welke waarde het werken met digitale en open leermaterialen heeft voor docenten, studenten en het onderwijs.
Handvat
Impactscan digitale open leermaterialen
mbo hoLees verder bij NpulsWil je aan de slag met open leermaterialen? Breng dan eerst de huidige situatie in kaart. Bepaal vervolgens wat je wilt bereiken en welke stappen daarvoor nodig zijn.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.