Praktijkvoorbeeld
Onderwijskennis - de Podcast: Prestatiedruk in balans
hoBeluisterWat is prestatiedruk in het hoger onderwijs? Wat leren onderzoek en praktijk ons hierover? En hoe kunnen onderwijsprofessionals studenten ondersteunen bij het vinden van een gezonde balans?
Overzichtsartikel
Voorbereidend en beginnend rekenen in groep 1 en 2
poLees verderIn groep 1 en 2 ontwikkelen kinderen voorbereidende reken-wiskundevaardigheden. Een deel ontwikkelen ze spontaan of tijdens betekenisvolle spelsituaties. Daarnaast hebben ze een doelgericht...
Praktijkvoorbeeld
Senses-Based Learning
hoLees verderSenses-based learning (SBL) trains sensory awareness as a core academic skill, offering courses, resources, and activities.
Praktijkvoorbeeld
Is it true that gamers are better readers of the English language than non-gamers?
hoLees verderGame-based learning reading intervention to improve second language academic reading skills for students in higher education.
-
Praktijkvoorbeeld
Ontwerpen met GAI-tools: Implicaties voor creatieve processen
hoLees verderOntwerpstudenten gebruiken ChatGPT volop om ideeën te bedenken. Wat betekent dat voor hun
eigen creatieve proces? 
Verdiepende bron
Waarom op je vingers tellen goed is voor kleuters
poLees verder op de Early Years blogVingertellen ondersteunt de rekenontwikkeling van jonge kinderen, maar op latere leeftijd kan dit de rekenontwikkeling juist belemmeren. In dit artikel lees je wat onderzoek hierover adviseert.
-
Verdiepende bron
Overtuigingen van leraren in groep 1 en 2 over rekenonderwijs
poLees verder bij Volgens BartjensDe visie van leraren heeft grote invloed op het reken-wiskundeonderwijs in groep 1 en 2. Ontdek welke factoren hun keuzes bepalen en hoe die terugkomen in de dagelijkse praktijk.
-
Praktijkvoorbeeld
Rekenen en wiskunde ontdekken met kleuters
poLees verder bij Volgens BartjensDe auteurs vertellen over het reken-wiskundeonderwijs bij de kleuters op de Hobbitstee. Hun enthousiasme werkte aanstekelijk en leidde tot meer meetkundige activiteiten in hogere groepen.
-
Praktijkvoorbeeld
Kleuters en wiskunde: ze kunnen zoveel aan
poLees verder bij KlasseVerwondering is een sleutelwoord in de kleuterklas. Voor leraar Liesbeth van XCL Wegwijs vormt het de basis om samen met collega’s van kleuters en wiskunde een droomcombinatie te maken.
-
Praktijkvoorbeeld
Leren rekenen met beeld en beweging
poLees verder bij Leraar24Handelend rekenen is leren rekenen met concrete materialen en door te doen. In de rekenles op basisschool De Korenaar zie je hoe deze aanpak wordt ingezet en verder uitgebouwd.
Handvat
Een ‘krachtige rekenomgeving’
poLees verder bij HJKHoe stimuleert een krachtige omgeving de wiskundige ontwikkeling van jonge kinderen? Ontdek hoe een rijke speel- en leeromgeving spel uitlokt en wiskundig denken versterkt.
Handvat
Rekenen zit overal!
poLees verder bij HJKWanneer begint rekenen eigenlijk? In dit artikel lees je hoe je de natuurlijke nieuwsgierigheid kunt stimuleren en waarom wiskundige oriëntatie al in de wieg begint.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.