Abstract en complex energievraagstuk met een spel inzichtelijk maken voor studenten
De transitie naar energieneutrale wijken is enorm complex. Het energievraagstuk kan heel leuk en interessant zijn voor studenten, maar dat ervaren ze niet altijd. Het is vaak of te abstract (hoeveel MW aan windmolens worden er gebouwd) of te veroordelend (wat is jouw energieverbruik?). De hernieuwbare bronnen, zoals zon en wind, zijn niet altijd voorhanden of produceren soms minder dan gedacht. De ruimte om panelen te plaatsen in de wijk kan beperkt zijn. Er zijn talloze keuzes die gemaakt moeten worden: zonnepanelen op het dak of toch zonnecollectoren, waarmee je warmte op kunt wekken? Mogen er zonnepanelen geplaatst worden in de openbare ruimte en waar dan precies? Bovendien kunnen er gemakkelijk fouten gemaakt worden tijdens de transitie, want je kunt op jaarbasis genoeg warmte opwekken, maar in hoeverre kun je dat opslaan? Het doel van dit spel is om studenten te laten experimenteren met deze vraagstukken. Zo krijgen ze meer inzicht in deze processen, zowel technisch als sociaal, die met de energietransitie samenhangen.
Keuzes bij de ontwikkeling van het spel
In de voorbereidingsfase zijn allerlei apps over energietransitie met studenten uitgeprobeerd Daaruit bleek dat studenten BE het belangrijker vinden om samen te spelen dan om te winnen en is gekozen voor een meerpersoonsspel. Een bordspel bleek beperkt bruikbaar omdat berekeningen die komen kijken bij energiegebruik en -productie te complex zijn om handmatig te doen. Daarom is een digitale game ontwikkeld geheel binnen BUAS, door een nauwe samenwerking tussen de academies van Built Environment en van Gaming.
In de game is het mogelijk om simpel te beginnen en de complexiteit dan stapsgewijs op te bouwen. In de eerste ronde beginnen spelers met het aanleggen van zonnepanelen en langzaam werken zij toe naar een warmte-oplossing. Door te oefenen met de game kunnen sommige fouten voorkomen worden, doordat mensen beter begrijpen hoe de elementen met elkaar samenhangen.
De online game maakt het mogelijk keuzes direct te visualiseren op een kaart. Hoeveel ruimte is er bijvoorbeeld nodig om een gezin van elektriciteit uit zonnepanelen te voorzien? Hoeveel voor de opslag van elektriciteit in bijvoorbeeld een buurtbatterij?
Daarnaast worden de keuzes direct doorgerekend. Financiële uitgaven en inkomsten vormen een belangrijke beperking voor het doen van investeringen. Het dashboard laat zien wat de invloed is op de hoeveelheid benodigde (grijze) elektriciteit in Watts en van de extra benodigde externe warmte in Gigajoules. En natuurlijk maakt het duidelijk hoeveel CO2-emissies er bespaard worden, want dat bepaalt uiteindelijk de winnaar.
Gebruik van de game
De game is al een paar keer gebruikt in diverse onderwijsmodules van BUas en ook enkele keren buiten de onderwijscontext (in het werkveld BE). Studenten kunnen de game onder begeleiding of zelfstandig spelen. Terwijl ze de levels doorlopen maken zij zich de kennis en inzichten eigen op zowel technisch als sociaal gebied. Dit kunnen zij doen in hun eigen tempo en op hun eigen manier. Ze kunnen thuis zelfstandig aan de slag en tegelijkertijd gestimuleerd worden om van elkaar te leren
Een probleem is nog dat de game enkele bugs kent, waardoor het niet helemaal professioneel over komt. Er wordt gezocht naar mogelijkheden om dit op te lossen en eventueel een nieuw level te ontwikkelen.
Relevante publicaties
- RVO, Uniforme maatlat rekenmodel, Uniforme maatlat Gebouwde Omgeving | RVO.nl | Rijksdienst
- Enexis, Open data kleinverbruikers, Open data | Enexis - Energie in goede banen
- Hoekstra, A, e.a., Creating Agent Based Energy Transition Management Models That can Uncover Profitable Pathways to Climate Change Mitigation, Hindawi, volume 2017, 23 pages
Producten of presentaties over dit project
Comenius Teaching Fellowship 2019
