Onderzoek: Het ontwikkelen van adaptieve expertise

  • Hoger onderwijs
  • Adaptieve expertise is het vermogen om nieuwe oplossingen voor professionele problemen te bedenken in veranderende omstandigheden. Hoe kan je de ontwikkeling hiervan stimuleren in het hoger onderwijs?

    Gepubliceerd:

    In het werk komen (toekomstige) professionals regelmatig onverwachte en nieuwe situaties tegen. Soms zijn deze zo nieuw, onverwacht en complex dat de kennis en ervaring die ze al hebben ontoereikend zijn. Dat zijn situaties waarin de professional adaptieve expertise nodig heeft om verder te komen. Adapt at Work is een praktijkgericht onderzoek naar adaptieve expertiseontwikkeling in werk-gerelateerde opleidingscontexten in het hoger onderwijs. De onderzoeksvraag die centraal staat is: Hoe kan de ontwikkeling van adaptieve expertise worden gestimuleerd tijdens werkplekleren in de context van het hoger onderwijs? 

    Bekijk op deze pagina een aantal uitgelichte bronnen uit het onderzoek Adapt at Work om meer te weten te komen over adaptieve expertise in het hoger onderwijs en er zelf mee aan de slag te gaan. Op de website van Adapt at Work zijn meer publicaties vrij verkrijgbaar. 

    Adapt at Work is gesubsidieerd door NRO als onderdeel van de 2019 call voor praktijkgericht onderzoek in het hoger onderwijs. 

    Gesprekskaart

    Voor een goed gesprek over adaptieve expertise is er de gesprekskaart Adaptieve expertise in het werk. De kaart bevat vragen die uitnodigen tot een dialoog tussen docenten en  studenten, studenten onderling en/of met professionals uit de praktijk. Zo ontdekken studenten wat het belang is van adaptieve expertise in hun werk en waar ze staan in hun adaptieve expertise ontwikkeling.

    Deze gesprekskaart is ook bruikbaar voor ontwikkelaars en begeleiders van leer-werkomgevingen. Het gesprek helpt bij het vormen van een beeld over de waarde van adaptieve expertise ontwikkeling in de specifieke opleiding(en).

    Bekijk de gesprekskaart

    Handreiking voor onderwijsontwikkelaars en begeleiders

    Deze handreiking is speciaal gemaakt voor onderwijsontwikkelaars en begeleiders van leer-werkomgevingen.  Met behulp van een model met zes dimensies kunnen ontwerp- en inrichtingskeuzes gemaakt worden die passen bij de eigen context, zodat de ontwikkeling van adaptieve expertise wordt gestimuleerd.

    Bekijk de handreiking. 

    Podcasts uit de praktijk

    Deze podcasts bevatten gesprekken met professionals uit verschillende domeinen. Zij vertellen over de onverwachte, nieuwe, complexe situaties die zij tegen komen in hun professionele praktijk, hoe zij daarmee omgaan, hoe zij anderen daarmee zien omgaan, wat ze daarbij nodig hebben en hoe zij denken dat (nieuwe) collega’s dit kunnen leren.

    Beluister de podcasts.

    Podcast theorie-praktijk

    In deze podcast verbinden 4 onderzoekers de inzichten uit het literatuuronderzoek aan verhalen van praktijkprofessionals uit verschillende domeinen. Aan tafel zitten Els Roskam, Marleen Groenier, Lia Fluit en Hans Savelberg. Het gesprek wordt gehost door Bart Geeraedts.

    Beluister de podcast

    Themanummer Onderzoek van Onderwijs

    In oktober 2023 is het themanummer over adaptieve expertise verschenen van het tijdschrift Onderzoek van Onderwijs (OvO). In dit special issue, dat geheel is verzorgd door Adapt at Work, worden ervaringen en inzichten uit de 11 casestudies gedeeld. Zij illustreren verschillende werkzame mechanismes voor adaptieve expertise-ontwikkeling in werk gerelateerde contexten.

    Lees het themanummer

    Meer weten?

    Lees de eindrapportage . Meer informatie kun je vinden op de website www.adaptatwork.nl. Hier zijn de verschillende wetenschappelijke resultaten en kennisbenuttingsproducten gebundeld beschikbaar.

    Bijdrage van

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Overzichtsartikel

      Het opleiden van professionals voor de toekomst

      ho

      Een nieuwe, grensoverstijgende manier van leren en werken wordt steeds belangrijker in onze huidige samenleving. Snelle ontwikkelingen en veranderingen maken de aard van vraagstukken complexer. Zoals...

      Lees verder
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Invulling van life long learning in het hoger onderwijs

      ho

      De vormgeving van leven lang leren in het onderwijs komt slechts langzaam op gang. Het gebruik van een integrale aanpak kan de ontwikkeling van onderwijs voor professionals versnellen.

      Download van ResearchNed
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Praktijkvoorbeeld

      Grensoverstijgend samenwerken, leren en opleiden

      ho

      Grensoverstijgend samenwerken is steeds belangrijker om kwalitatief hoogwaardige zorg- en ondersteuning te leveren. Praktijkvoorbeelden en theorie geven inzicht in het kwalificeren, leren en opleiden...

      Lees verder bij de HAN