In een literatuurstudie van de Universiteit van Amsterdam en Rijksuniversiteit Groningen werden de effecten van het BSA op de selecterende en verwijzende functie van het eerste studiejaar onderzocht.
Gepubliceerd:
Gerelateerd in de kennisbank
Verdiepende bron
Ketenbenadering voor studiesucces in het hbo
hoDownload van Hogeschool van AmsterdamDit artikel bekijkt de relatie tussen toegankelijkheid, studiesucces en kwaliteit in het hbo vanuit een ketenbenadering. Dit wil zeggen dat het processen in het gehele onderwijssysteem onder de loep...
Verdiepende bron
Naar een breder begrip van de gevolgen van het Bindend Studieadvies
hoLees verderWat zijn de gevolgen van een negatief BSA voor studenten? In deze studie koppelden Cornelisz et al. instellingsdata en landelijke longitudinale registerdata omtrent onderwijsinschrijving en...
Verdiepende bron
Studentsucces – Trendbreuk of studiesucces light?
hoLees verder bij Hogeschool van AmsterdamDit artikel werpt een kritische blik op de transitie van studiesucces- naar studentsuccesbeleid. Brengt deze beleidsverandering ons dichter bij maatschappelijk en persoonlijk relevant onderwijs?