Thema

Hybride leeromgevingen

  • Middelbaar beroepsonderwijs
  • Hoger onderwijs

Een hybride leeromgeving: waar onderwijs, studenten en werkveld samen leren, werken en opleiden.

Contactpersoon voor deze pagina
Portretfoto Daan Kreuk
Daan Kreuk
  • Gepubliceerd:
  • Geactualiseerd:

Wat is bekend over hybride leeromgevingen?

Hybride leeromgevingen zijn populair in het beroepsonderwijs en worden beschouwd als een kansrijke onderwijsinnovatie. Veel opleidingen experimenteren met hybride leeromgevingen en geven op deze manier (delen van) de beroepsopleiding vorm. Een hybride leeromgeving biedt studenten, werkveldprofessionals en docenten de mogelijkheid om samen te leren, werken en onderzoeken rondom authentieke vraagstukken. 

Met het overzichtsartikel, de praktische handvatten, praktijkvoorbeelden en verdiepende bronnen op deze themapagina willen we je ondersteunen bij het ontwikkelen of versterken van de hybride leeromgeving binnen jouw onderwijsinstelling.

Overzicht van kennis uit onderzoek

Lees een overzicht van wat we weten uit onderzoek.

Handvatten uit onderzoek

Wil je zelf aan de slag met een hybride leeromgeving? Onderstaande handvatten helpen je op weg. Allemaal zijn ze onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek.

Voorbeelden uit de praktijk

Waar moet je op letten wanneer je zelf aan de slag gaat met het vormgeven van een hybride leeromgeving? Onderstaande praktijkvoorbeelden zijn ter illustratie en geven inzicht in onderbouwde en vernieuwende werkwijzen en interventies.

  • Praktijkvoorbeeld

    Caseverslagen: hybride leeromgevingen

    ho
    Krijg vier voorbeelden van hybride leeromgevingen binnen de Fontys Hogeschool. Leer hoe het leren plaatsvindt, hoe de samenwerking verloopt, en ontdek de succesfactoren en belemmeringen.
    Lees verder bij de Fontys Hogeschool
  • Praktijkvoorbeeld

    Showcases: hybride leeromgevingen Scalda

    mbo
    Ontdek zeven verschillende hybride leeromgevingen binnen Scalda. In de video's worden vier ontwerpelementen belicht.
    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Een verkenning van 22 leeromgevingen bij mboRijnland

    mbo
    Het ontwikkelinstrument dat voortkomt uit deze verkenning geeft inzicht in variaties in leeromgevingen op het grensvlak van school en de beroepspraktijk.
    Lees verder

Antwoorden op vragen uit de praktijk

De Kennisrotonde is een uniek loket voor de beantwoording van jeugd- en onderwijsvragen met kennis uit onderzoek. Onderstaande vragen zijn eerder gesteld over dit thema.

Begeleiders in hybride leeromgevingen in het mbo moeten kunnen wisselen tussen rollen gericht op leren en rollen gericht op werken. Hiervoor zijn communicatie- en samenwerkingsvaardigheden belangrijk. Nabijheid en frequent contact met collega’s dragen hieraan bij. Ook kunnen begeleiders verschillende begeleidingsstrategieën gebruiken, variërend van richten (competentieontwikkeling voor een goed resultaat) tot empoweren (ondersteunen van het leerproces). Het schaarse onderzoek naar begeleiding in hybride leeromgevingen geeft slechts aanwijzingen voor mogelijk behulpzame begeleiding.

Lees meer

Een succesvolle reflectie op praktijkervaringen begint met een goede voorbereiding op school. Daarnaast moet er op de werkplek gelegenheid zijn om te reflecteren en moeten begeleiders toegerust zijn om studenten daarbij te ondersteunen. Het is belangrijk dat de doelstellingen van de reflectie duidelijk zijn voor studenten en begeleiders. Voorbeeldgedrag en reflectieve vragen van begeleiders zetten studenten aan om te leren reflecteren. Het helpt om de reflectie te structureren aan de hand van een vaste set vragen.

Lees meer

Stel jouw vraag

Verder verdiepen op dit thema

Hieronder vind je een selectie van uitgebreide handboeken, wetenschappelijke studies en andere verdiepende kennisbronnen.

Mogen we je iets vragen?

Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
In welke onderwijssector werk je?

Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

Privacyverklaring

Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

Onderwijsprofessionals kiezen op basis van kennis en ervaring
Onderwijskennis.nl bundelt kennis uit onderzoek over de effectiviteit van aanpakken en werkwijzen in het onderwijs. Onderwijskennis.nl adviseert echter niet welke aanpakken scholen zouden moeten kiezen. Deze keuze is de verantwoordelijkheid van de onderwijsprofessionals zelf. Zij beoordelen op basis van hun kennis en ervaring welke aanpakken het beste passen bij het onderwijs dat zij geven.