Combined Shape
Luister
Hoofdthema

Curriculum en onderwijsontwerpen
Thema

Flexibel modulair onderwijs

  • Hoger onderwijs

Om hun onderwijs flexibeler te maken kunnen hoger onderwijsinstellingen de leerstof in modulen aanbieden. Modulair onderwijs biedt studenten meer mogelijkheden om te bepalen waar en wanneer ze leren, wat ze leren, hoe ze leren en met wie.

Contactpersoon voor deze pagina
Myrthe Randsdorp
Myrthe Randsdorp
  • Gepubliceerd:

Wat is bekend over modulair onderwijs?

Steeds meer (hoger) onderwijsinstellingen zijn bezig om hun onderwijs flexibeler te maken. Een manier om deze flexibiliteit te creëren binnen opleidingen is door het onderwijs (flexibel) modulair in te richten. Dit vraagt om samenwerking tussen docenten, medewerkers onderwijslogistiek en andere ondersteuners. In samenspraak bepalen zij, als ontwikkelteam, hoe en in welke mate flexibilisering mogelijk is, onder andere op basis van het opleidingsprofiel, studentkenmerken, inschrijf- en roostersystemen en (beleids)afspraken. 

Op deze pagina

Overzicht van kennis uit onderzoek

Lees een overzicht van wat we weten uit onderzoek.

  • Overzichtsartikel

    Modulair studeren inzetten voor flexibel onderwijs

      ho
    Bij modulair onderwijs gaat het om het opdelen van het curriculum in losstaande onderwijseenheden, waarbinnen leerdoelen, toetsing en inhouden in samenhang ontwikkeld en aangeboden worden.

Handvatten uit onderzoek

Wil je zelf aan de slag met modulair onderwijs? Onderstaande handvatten helpen je op weg. Allemaal zijn ze onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek.

Praktijkvoorbeelden

Waar moet je op letten wanneer je zelf aan de slag gaat met het ontwikkelen van flexibel modulair onderwijs? Onderstaande praktijkvoorbeelden zijn ter illustratie en geven inzicht in onderbouwde en vernieuwende werkwijzen en interventies.

  • Praktijkvoorbeeld

    Organiseren van flexibel onderwijs

    ho
    Casestudies uitgevoerd naar ervaringen van twaalf hogescholen met het organiseren van flexibel onderwijs. Op basis van de uitkomsten zijn ontwerp-, implementatie- en sturingsprincipes geformuleerd.
    Lees verder bij Hogeschool Leiden

  • Praktijkvoorbeeld

    Onderwijs op basis van leeruitkomsten

    ho
    Artikel over hoe flexibilisering van onderwijs op basis van leeruitkomsten kan leiden tot eerlijke kansen en meer studiesucces voor studenten met een ondersteuningsvraag.
    Download van HAN

  • Praktijkvoorbeeld

    AvansEduPlatform: ontwikkelen van flexibel onderwijs

    ho
    Een instrument ter ondersteuning van de ontwikkeling van modulair onderwijs door Docent Ontwikkelteams.
    Download van Versnellingsplan

Verder verdiepen op dit thema

Hieronder vind je een selectie van uitgebreide handboeken, wetenschappelijke studies en andere verdiepende kennisbronnen.

Mogen we je iets vragen?

Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
In welke onderwijssector werk je?

Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

Privacyverklaring

Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

Onderwijsprofessionals kiezen op basis van kennis en ervaring
Onderwijskennis.nl bundelt kennis uit onderzoek over de effectiviteit van aanpakken en werkwijzen in het onderwijs. Onderwijskennis.nl adviseert echter niet welke aanpakken scholen zouden moeten kiezen. Deze keuze is de verantwoordelijkheid van de onderwijsprofessionals zelf. Zij beoordelen op basis van hun kennis en ervaring welke aanpakken het beste passen bij het onderwijs dat zij geven. 

Terug naar boven