Thema

Adaptieve expertise voor studenten

  • Hoger onderwijs

Studenten komen tijdens opleiding en beroep nieuwe of onverwachte situaties tegen. Hiervoor is het nodig dat zij adaptieve expertise ontwikkelen.

Contactpersoon voor deze pagina
Foto van een jonge vrouw met blond haar
Sanne Dijkstra
  • Gepubliceerd:

Wat is bekend over adaptieve expertise? 

Studenten krijgen tijdens hun opleiding en later in hun werk te maken met onverwachte en nieuwe situaties. Deze kunnen zo complex of onvoorspelbaar zijn dat hun bestaande kennis en ervaring niet altijd voldoende zijn, en ook standaardprocedures of protocollen niet volledig toereikend blijken. Daarom is het belangrijk dat studenten, naast vakbekwaamheid in routinematige handelingen, ook beschikken over adaptieve expertise. Door expliciet aandacht te besteden aan de ontwikkeling van deze adaptieve expertise, bieden we studenten houvast in situaties waarin standaardoplossingen tekortschieten. Dit ontwikkelingsproces ontstaat niet vanzelf, maar vraagt om bewuste keuzes in het curriculum, een passende leerwerkomgeving en gerichte begeleiding van studenten.

Overzicht van kennis uit onderzoek

Lees een overzicht van wat we weten uit onderzoek.

  • Overzichtsartikel

    Adaptieve expertise stimuleren bij studenten

      ho
    Adaptieve expertiseontwikkeling gaat niet vanzelf: het vraagt iets van het curriculum, de leerwerkomgeving en de manier waarop studenten worden begeleid.

Handvatten uit onderzoek

Wil je zelf aan de slag met adaptieve expertise? Onderstaande handvatten helpen je op weg. Allemaal zijn ze onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek.

Praktijkvoorbeelden

Waar moet je op letten wanneer je zelf aan de slag gaat met adaptieve expertise? Onderstaande praktijkvoorbeelden zijn ter illustratie en geven inzicht in onderbouwde en vernieuwende werkwijzen en interventies.

  • Praktijkvoorbeeld

    Themanummer Adaptieve Expertise

    ho
    Ontdek de ervaringen en inzichten uit elf casestudies over adaptieve expertiseontwikkeling, aangevuld met een kritische beschouwing.
    Download van HAN
  • Praktijkvoorbeeld

    Podcast Adapt at Work

    ho
    Professionals uit verschillende domeinen vertellen over situaties die zij tegenkomen in hun professionele praktijk, hoe zij daarmee omgaan, en hoe zij denken dat (nieuwe) collega's dit kunnen leren.
    Beluister op Spotify

Antwoorden op vragen uit de praktijk

De Kennisrotonde is een uniek loket voor de beantwoording van jeugd- en onderwijsvragen met kennis uit onderzoek. Onderstaande vragen zijn eerder gesteld over dit thema.

Interventies gebaseerd op sociale steun hebben het grootste effect op veerkracht. Volgens studenten kunnen docenten hen op verschillende manieren steunen bij het overwinnen van moeilijkheden tijdens hun studie en zo bijdragen aan studiesucces. Zij achten het belangrijk dat docenten zich oprecht bekommeren om hun welzijn, proactief begeleiding en hulp aanbieden. Daarnaast is het van belang dat ze beschikbaar zijn, een langdurige en persoonlijke band opbouwen, hen aanmoedigen en uitdagen, en hoge verwachtingen hebben.

Lees meer

Maak studenten duidelijk waarom voor een interdisciplinaire insteek is gekozen en welke leeruitkomsten ze kunnen behalen. Dat is een van de ontwerpprincipes van interdisciplinair onderwijs in het hoger onderwijs. Daarnaast is het belangrijk de juiste mindset bij docenten en studenten te ontwikkelen en evenwicht aan te brengen tussen de te integreren disciplines. Voor het welslagen van de integratie is een veilige, neutrale en gedeelde onderwijsomgeving van belang, evenals goede handleidingen. Docenten zijn coaches en werken als team.

Lees meer

 Stel jouw vraag

Verder verdiepen op dit thema

Hieronder vind je een selectie van uitgebreide handboeken, wetenschappelijke studies en andere verdiepende kennisbronnen.

Mogen we je iets vragen?

Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
In welke onderwijssector werk je?

Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

Privacyverklaring

Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

Onderwijsprofessionals kiezen op basis van kennis en ervaring
Onderwijskennis.nl bundelt kennis uit onderzoek over de effectiviteit van aanpakken en werkwijzen in het onderwijs. Onderwijskennis.nl adviseert echter niet welke aanpakken scholen zouden moeten kiezen. Deze keuze is de verantwoordelijkheid van de onderwijsprofessionals zelf. Zij beoordelen op basis van hun kennis en ervaring welke aanpakken het beste passen bij het onderwijs dat zij geven.