Het kwaliteitskader is ontwikkeld in opdracht van het ministerie van OCW, in afstemming met de Kwaliteitsalliantie Leermiddelen. Het is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek en tot stand gekomen met inbreng van onderwijskundig experts, leraren en leerlingen uit het primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs. Het is bedoeld als hulpmiddel voor scholen om leermiddelen te beoordelen en te kiezen. Het kader is ook bruikbaar bij de ontwikkeling van (aanvullend) leermateriaal.
Kwaliteitskaders voor andere leergebieden zijn in ontwikkeling. Zodra deze gereed zijn, zullen ze op deze pagina te vinden zijn.
Kwaliteitskader leermiddelen
Leermiddelen zijn belangrijke hulpmiddelen voor de leraar. Ze helpen om op een planmatige manier de onderwijsdoelen te bereiken. Daarom is het belangrijk de kwaliteit van een leermiddel goed te kunnen beoordelen.
Wat is het?
Het Kwaliteitskader is in de eerste plaats een hulpmiddel om leermiddelen te beoordelen en te kiezen. Het kader is bruikbaar voor verschillende soorten leermiddelen, zowel ingekochte en open leermaterialen als materiaal dat je zelf ontwikkelt. Het helpt om antwoord te krijgen op vragen als:
- Sluit het leermiddel aan bij de leerdoelen?
- Ondersteunt het leermiddel de didactiek van de leraar?
- Kunnen de leerlingen er goed mee werken?
- Biedt het leermiddel voldoende mogelijkheden voor differentiatie?
- Geeft het lerarenmateriaal voldoende houvast bij voorbereiding, uitvoering en evaluatie?
- Wordt voldaan aan technische, organisatorische en juridische randvoorwaarden?
Voor wie is het?
Leraren en schoolleiders kunnen het Kwaliteitskader gebruiken om leermiddelen te kiezen of beoordelen. Ontwikkelaars kunnen het gebruiken als hulpmiddel bij het ontwerpen, verbeteren en verantwoorden van leermiddelen. Dit kunnen zowel professionele ontwikkelaars zijn als leraren of schoolteams die zelf materiaal ontwikkelen. Er zijn aparte handleidingen voor leraren, schoolleiders en ontwikkelaars, waarin beschreven staat wanneer en hoe zij het kunnen gebruiken.
Het Kwaliteitskader is ontwikkeld voor het funderend onderwijs: basisonderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs.
Bekijk het algemene Kwaliteitskader leermiddelen
