Antwoord op praktijkvraag
Heeft een beloningssysteem een blijvend positief effect op de sociaal-emotionele vaardigheden en het gedrag van jongeren?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeVan beloningen is bekend dat ze een positief effect hebben op gedrag. Sommige beloningen verhogen de intrinsieke motivatie, wat een duurzaam effect kan hebben op de sociaal-emotionele vaardigheden en...
Antwoord op praktijkvraag
Dragen instructievideo’s bij aan het aanleren van praktische technische vaardigheden in de bovenbouw van het vmbo?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeInstructievideo’s kunnen het aanleren van vaardigheden ondersteunen wanneer de leerling weinig voorkennis of ervaring heeft. Een goede instructievideo legt de vaardigheid stap voor stap uit en doet...
Antwoord op praktijkvraag
Welke schoolbrede docentinterventies stimuleren de lees- en schrijfvaardigheden van mbo-studenten?
mboLees verder bij De KennisrotondeDocenten bevorderen de lees- en schrijfvaardigheden van mbo-studenten door effectieve strategieën en interventies in te zetten. Directe instructie en interactie tijdens de lessen kunnen zorgen voor...
Antwoord op praktijkvraag
Aan welke kenmerken moet een nieuw te kiezen taalmethode voldoen om effectief bij te dragen aan de taalontwikkeling van basisschoolleerlingen?
poLees verder bij De KennisrotondeLeerkrachten die een nieuwe taalmethode willen, moeten op verschillende criteria letten. Een methode die bijdraagt aan de taalontwikkeling van leerlingen integreert de verschillende taalvaardigheden...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is de invloed van een oriëntatietraject voor de start in het mbo op uitval en switch van studenten?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeVmbo’ers vinden het moeilijk om een vervolgopleiding te kiezen, ondanks de loopbaanoriëntatie en -begeleiding die scholen voor vmbo verzorgen. Enkele roc’s bieden daarom een oriëntatietraject aan voor...
Antwoord op praktijkvraag
Wat kunnen (tweedegraads) lerarenopleidingen doen om het studiesucces van hun studenten te bevorderen?
Lees verder bij De KennisrotondeLerarenopleidingen kunnen studiesucces van hun studenten bevorderen door een realistisch beeld te schetsen van de opleiding en het leraarsberoep. Duidelijke intakeprocedures en over en weer...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van het niveau van een instaptoets rekenen op het studierendement van mbo-studenten in het eerste jaar?
mboLees verder bij De KennisrotondeEen instaptoets op beginniveau legt bij studenten lacunes in de basiskennis voor de start van een opleiding of vak bloot. Een instaptoets op eindniveau maakt duidelijk hoe ver of dichtbij studenten...
Antwoord op praktijkvraag
Welk effect heeft het organiseren van lessen buiten de reguliere klas, zoals de Klusklas, voor minder sterk presterende leerlingen?
poLees verder bij De KennisrotondeAparte klassen organiseren voor minder sterk presterende leerlingen brengt ingrijpende risico’s met zich mee. Onbewuste stigmatisering en lage verwachtingen van leerkrachten kunnen namelijk negatieve...
Antwoord op praktijkvraag
Met welke interventies kunnen scholen en leraren de sociaal-emotionele ontwikkeling en studievaardigheden van leerlingen versterken voor de overstap van po naar vo?
po voLees verder bij De KennisrotondeVoor een soepele overstap naar het voortgezet onderwijs helpt het als basisschoolleraren hun leerlingen leren omgaan met bepaalde sociale situaties en om ze studievaardigheden bij te brengen zoals...
Antwoord op praktijkvraag
Is voor tweedetaalleerders op NT2 gebaseerd onderwijs in de Entree-opleiding en mbo 2 effectiever dan (regulier) NT1 onderwijs?
mboLees verder bij De KennisrotondeVolgens interviews met onderwijsprofessionals kan extra inzet op NT2-onderwijs ervoor zorgen dat een veel groter deel van de studenten de Entree-opleiding succesvol afrondt. Of dit daadwerkelijk zo is...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van de geboortemaand op het behalen van de onderwijsdoelen en de kans op zittenblijven?
po voLees verder bij De KennisrotondeGeactualiseerd: 10 april 2024
Leerlingen die relatief de jongsten zijn in de klas ondervinden ingrijpende nadelen van hun geboortemaand. Zo scoren jongere leerlingen slechter op cognitief, motorisch...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn de voor- en nadelen wanneer jonge leerlingen gelijktijdig in twee talen leren lezen en schrijven? Hoe kan dit zo effectief mogelijk plaatsvinden?
poLees verder bij De KennisrotondeLeerlingen in groep 3 kunnen het goed aan om gelijktijdig in twee talen te leren lezen en schrijven. Het kan zelfs sneller gaan dan wanneer ze beide talen na elkaar leren. Dat geldt vooral voor talen...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.