Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect op het gedrag en welbevinden van leerlingen wanneer leraren gewenst en ongewenst gedrag in de klas zichtbaar bijhouden?
po voLees verder bij De KennisrotondeSystemen om gedrag te registreren zorgen ervoor dat leerlingen meer gewenst en minder ongewenst gedrag vertonen in de klas. Leerlingen kunnen bij deze systemen punten verdienen, individueel of in...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn effectieve methoden om lezen te bevorderen bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis en slechthorende kinderen?
po (v)soLees verder bij De KennisrotondeOnderzoek naar leesbevordering bij zwakke lezers laat zien dat methoden die het geloof in eigen competentie versterken en de interesses van leerlingen aanspreken effectief zijn. Net als methoden die...
Antwoord op praktijkvraag
Hoe deel je een schoolbibliotheek het beste in als je leesplezier wilt vergroten: op leesniveau of op onderwerp?
poLees verder bij De KennisrotondeEen schoolbibliotheek deel je waarschijnlijk het beste in op onderwerp om leesplezier te stimuleren. Zo vinden leerlingen makkelijker boeken die hen interesseren. Je kunt leerlingen helpen om een...
Antwoord op praktijkvraag
Dragen leerkracht geleide spel- en bewegingsactiviteiten in de onderbouw bij aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden?
poLees verder bij De KennisrotondeDoor de leerkracht geleide spel- en bewegingsactiviteiten versterken de ontwikkeling van sociale vaardigheden van kinderen van drie tot zes jaar. Door kinderen herhaaldelijk en doelgericht te laten...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn effectieve manieren om de sociaal-emotionele ontwikkeling van zml-leerlingen in het (speciaal)onderwijs te stimuleren?
poLees verder bij De KennisrotondeSpelenderwijs voorbeeldgedrag laten zien, sociaal samenspel tussen leerlingen stimuleren en passend gedrag bekrachtigen ondersteunt de sociaal-emotionele ontwikkeling van zeer moeilijk lerende...
Antwoord op praktijkvraag
Welke (inter)actieve werkvormen in de klas bevorderen de student voice van generatie Z?
voLees verder bij De KennisrotondeLeerlingen en studenten die nu onderwijs volgen, ook wel Gen Z genoemd, kunnen met verschillende (inter)actieve werkvormen actief meebeslissen over hun onderwijs. Onderzoek naar curriculum...
Antwoord op praktijkvraag
Is leren cijferen met de abacus effectief?
poLees verder bij De KennisrotondeDe abacus, een rekenraam met kralen, lijkt een effectief middel om kinderen in het basisonderwijs te leren cijferen binnen de Aziatische context. Langdurig oefenen met de abacus kan bijdragen aan een...
Antwoord op praktijkvraag
Draagt teamgecentreerd werken bij aan de leerresultaten van leerlingen?
po vo mboLees verder bij De KennisrotondeAls leraren in teams veel zeggenschap krijgen over hun werk en professionele ontwikkeling, heeft dat voordelen voor hun werkplezier en de ontwikkeling van hun onderwijs. Of ook leerlingen er baat bij...
Antwoord op praktijkvraag
Draagt prentenboeken voorlezen bij aan de rekenontwikkeling van leerlingen?
poLees verder bij De KennisrotondePrentenboeken voorlezen aan kleuters heeft een licht positief effect op hun reken-wiskundig begrip, blijkt uit onderzoek. Vooral als de kleuters ook reken-wiskundige activiteiten uitvoeren die te...
Antwoord op praktijkvraag
Leidt oefensoftware inzetten bij basisschoolleerlingen tot beter automatiseren bij rekenen?
poLees verder bij De KennisrotondeOefensoftware kan leerlingen helpen om beter te automatiseren bij rekenen, al zijn de effecten gemiddeld genomen bescheiden. Het voordeel zit vooral in de didactische kenmerken die in veel...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van integratie van opvang en onderwijs voor peuters en kleuters op hun ontwikkeling, en wat vraagt dit van professionals?
poLees verder bij De KennisrotondeEr zijn aanwijzingen dat peuter-kleutergroepen bijdragen aan een soepele overgang naar school. Peuters profiteren van een hogere educatieve kwaliteit en kunnen zich optrekken aan de kleuters. Het...
Antwoord op praktijkvraag
Welke docentstrategieën bevorderen de concentratie van leerlingen?
po vo (v)so mbo hoLees verder bij De KennisrotondeConcentratie is essentieel voor leren en presteren op school. Maar omdat de concentratiemodus energie kost, kunnen leerlingen deze maar beperkte tijd vasthouden. Met vijf strategieën kun je als docent...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.