Kennisbank

Dit rapport beschrijft hoe twee landelijke mbo-onderzoekswerkplaatsen hebben bijgedragen aan onderwijsinnovatie, docentprofessionalisering en kennisontwikkeling binnen het mbo.

Verdieping op het belang van goed leerlinggedrag en wat dat van leraren vraagt.

Hoe maak je effectieve lessen? Dat is de kernvraag van Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek. Het is een kruispunt tussen wetenschappelijk onderzoek en de klaspraktijk.

Als een pre-academisch programma aandacht heeft voor de achtergrond van studenten vergemakkelijkt dat hun overgang naar het hoger onderwijs.

De Wijze Lessen Podcast bestaat uit 14 afleveringen waarin 12 didactische bouwstenen worden besproken om lessen beter en effectiever te maken. Elke aflevering gaat over één specifieke bouwsteen.

Dit artikel maakt duidelijk waarom het testeffect bij de ene leerling soms beter werkt dan bij de andere. Het antwoord ligt in ons werkgeheugen.

Marshall University’s honourscollege bevordert creatief en kritisch denken. Lees hoe deze aanpak bijdraagt aan een diverse en verrijkende academische omgeving voor alle studenten.

Duurzame innovaties door docenten! Deze studie onthult hoe docenten innovatieve werkmethoden toepassen om onderwijs te verbeteren. Ontdek de strategieën en resultaten van hun inspanningen.

Ontdek hoe honoursprogramma’s in Nederland dienen als laboratoria voor onderwijsinnovatie. Lees hoe deze programma’s nieuwe onderwijsvormen testen en hun impact op het reguliere curriculum.