Praktijkvoorbeeld
Cyclus van formatief evalueren bij rekenen-wiskunde
poDownload van SLOHoe kan formatief evalueren worden ingezet bij het leren memoriseren en automatiseren van het aftrekken onder 10? Een praktijkvoorbeeld uit het primair onderwijs met de cyclus van formatief evalueren.
-
Praktijkvoorbeeld
Met feedback het leerrendement verhogen
voLees verder bij Voortgezet LerenVoorbeeld van docent aardrijkskunde hoe hij op verschillende manieren feedback inzet in zijn lessen. Met twee doelen: het leerrendement verhogen en een feedbackcultuur versterken.
-
Praktijkvoorbeeld
Natuurkunde practicum
voDownload van SLOVoorbeeld van werken met de feedback stempel en veel, korte feedback cycli in 1 practicum Natuurkunde in het voortgezet onderwijs
-
Praktijkvoorbeeld
Zo gebruiken leraren flipping the classroom
po voLees verder bij Leraar24Met flipping the classroom bied je als leraar klassikale kennisoverdracht via internet, zodat leerlingen thuis zelfstandig aan het werk kunnen gaan. In dit artikel vind je voorbeelden en tips.
-
Praktijkvoorbeeld
Met een flexrooster meer autonomie, rust en maatwerk
voLees verder bij Leraar24Het Lentiz Groen van Prinstererlyceum hanteert een flexrooster. Naast het vaste rooster moeten leerlingen studiewerktijd inplannen om onder begeleiding aan de slag te gaan met opdrachten en huiswerk.
-
Praktijkvoorbeeld
‘Saaie lesstof’ vervangen door levensecht leren
poLees verder bij Leraar24Lees hoe in Den Bosch het programma ‘Niet stapelen maar vervangen’ is opgezet, waarbij onderdelen van het curriculum plaatsmaken voor een structureel aanbod aan buitenschoolse lessen.
-
Praktijkvoorbeeld
Valentijnskaarten schrijven in het Engels
voDownload van SLOVoorbeeld uit het voortgezet onderwijs (vmbo) waarbij de docent modelling toepast om feedback voor te doen, waarna leerlingen elkaar feedback geven met de succescriteria.
-
Praktijkvoorbeeld
Formatief evalueren in het primair onderwijs.
poLees verder bij SLOWelke plek heeft feedback in het proces van formatief evalueren? In deze special wordt dit uitgelegd, en worden voorbeelden gegeven voor de invulling hiervan in het primair onderwijs.
-
Praktijkvoorbeeld
Feedback geven op taak- en procesniveau: een voorbeeld uit het vo
voLees verder bij VernieuwenderwijsHoe geef je effectieve feedback op taak- en procesniveau aan een grote groep leerlingen? Deze blog geeft voorbeelden van feedbackvragen die geschikt zijn om te stellen aan een groep.
-
Praktijkvoorbeeld
Een stevige doorlopende leerlijn mondeling taalvaardigheid
voDownload van Levende Talen MagazinePresenteren, debatteren en meningen uitwisselen in gesprekken zijn belangrijke vaardigheden om mee te kunnen komen in het onderwijs en in de samenleving. Het Calvijn College in Goes werkt hieraan.
-
Praktijkvoorbeeld
Debatteren kun je leren: een doorlopende leerlijn
voDownload van TaalunieIn een doorlopende leerlijn werkt het Calvijn College Goes toe naar de eindtermen voor het domein Mondelinge taalvaardigheid. Lees in dit artikel hoe zij dit doen.
-
Praktijkvoorbeeld
Echte gesprekken voeren in de nieuwkomersklas
poLees verder bij LowanBekijk fragmenten van taaldenkgesprekken in een nieuwkomersklas. Ieder fragment is anders: leerlingen van verschillende leeftijden, taalniveaus en culturele achtergronden van Amsteltaal in Amstelveen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.