Handvat
Informatievaardigheden integreren in het mvt-onderwijs
voLees het artikelVertaalmachines worden vaak afgeraden, maar kunnen wel nuttig zijn. Lees dit artikel over de inzet van onder andere vertaalmachines om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren.
Handvat
Handreiking en video-serie: Ojee een NT2 leerling in de klas!
vo mboLees verderHeb je of krijg je te maken met NT2-studenten in je klas? Deze handreiking en video-serie zijn ontwikkeld voor docenten in het vo en mbo en bieden veel praktische tips en adviezen.
Handvat
Zelf een website maken verbetert kritisch zoeken naar digitale bronnen
voDownload van Levende Talen MagazineOp allerlei manieren wordt geprobeerd om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren. Door een eigen website te bouwen leren leerlingen kritischer naar informatie online te kijken.
Handvat
Nep of echt? Informatie zoeken op het internet
voLees verderLespakket met inspirerend materiaal om vakoverstijgend les over digitale informatievaardigheden te geven. Leerlingen leren gestructureerd informatie te zoeken, bronnen te beoordelen en te gebruiken.
Handvat
Slimmer zoeken: Informatievaardigheden op de basisschool
poLees de brochureBrochure met praktische tips om leerlingen beter te laten zoeken naar on- en offline informatie. Zo leren zij kritischer naar bronnen te kijken en krijgen ze suggesties om goede bronnen te vinden.
Handvat
Rapport: Meer inzetten op online leren in inburgering?
mboLees verderOntdek de wetenschappelijke inzichten over digitale leermiddelen en online lessen voor (voor)inburgering. Leer over de huidige praktijk en de mogelijkheden en beperkingen voor diverse doelgroepen.
Handvat
Online NT2-onderwijs: kan dat?
mboDownload bij LOWAN en ITTATaalvaardigheden aanleren in een online omgeving is vooral voor NT2-groepen veel uitdagender dan fysiek in een klas. Dit artikel geeft je inzichten in hoe je dit toch op een effectieve manier kunt...
Handvat
Het ABCD-model van Neuner: NT2 en meertaligheid in het volwassenonderwijs
mboDownload van Taal aan zeeOntdek de ideale opbouw van oefeningen in (communicatief) taalonderwijs volgens Neuner.
Handvat
Breng taal in de praktijk!
vo (v)so mboLees verder bij UVA en ITTAPraktijkonderwijs ziet meer NT2-leerlingen. Ze moeten taalvaardigheid ontwikkelen binnen vakken en praktijk. Ontdek hoe je in praktijklessen zowel vakinhoud als taalvaardigheid aan kunt pakken.
Handvat
Werken aan woordenschat, leersucces door woorden leren
vo mboLees verder bij UVA en ITTAMaak woordenschatontwikkeling boeiend voor je leerlingen of studenten. De Campagne leersucces biedt praktische handvatten, voorbeelden en tips voor effectief en motiverend woordenschatonderwijs.
Handvat
Lesactiviteiten meertaligheid
poLees verder bij SLOLesactiviteiten gericht op het vergroten van het taalbewustzijn. Meertaligheid kan gebruikt worden om taalverwerving te bevorderen en leerlingen zich thuis te laten voelen in de klas.
Handvat
Moedertaal in NT2
po voLees verder bij Universiteit UtrechtEen webapp die NT2-docenten in staat stelt te anticiperen op moedertaalspecifieke kansen en problemen. Je leest de belangrijkste verschillen tussen het Nederlands en de betreffende moedertaal.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.