Kennisbank

Hoe kunnen leerkrachten leren om diversiteit in de klas te benutten voor het creëren van een inclusieve leeromgeving? Dit rapport doet verslag van een onderzoek waarin deze vraag centraal stond.

Wat is wel en niet bevorderlijk bij meertalige taalverwerving? Lees meer over het verwerven van verschillende talen tegelijkertijd en het verwerven van een taal, met basiskennis van een moedertaal.

Een netwerk van Taalvriendelijke Scholen laat de voordelen van meertaligheid in de klas zien. Leraren ervaren meer werkplezier en leerlingen zijn meer betrokken.

Lesactiviteiten gericht op het vergroten van het taalbewustzijn. Meertaligheid kan gebruikt worden om taalverwerving te bevorderen en leerlingen zich thuis te laten voelen in de klas.

Een webapp die NT2-docenten in staat stelt te anticiperen op moedertaalspecifieke kansen en problemen. Je leest de belangrijkste verschillen tussen het Nederlands en de betreffende moedertaal.

Hoe lukt het leraren om een aantal inclusieve didactische strategieën in hun praktijk toe te passen? In deze lunchlezing geven Maaike Hajer & Jantien Smit concrete voorbeelden.

Praktische informatie, tips en handvatten, zodat je in staat bent om tweedejaars nieuwkomers goed op te vangen.

Met deze lessenserie, kun je als (startende) ISK en NT2 docent direct aan het werk. Ook geschikt voor de kort-verblijvende doelgroep nieuwkomers. De lessenserie is opgebouwd rondom acht thema's.

Door bewust gebruik te maken van het taalgevoel dat kinderen opdoen in hun thuistaal, worden ze ook beter in de Nederlandse taal. Dit artikel bevat adviezen van experts over een open taalklimaat.