Praktijkvoorbeeld
Video: Leesbevordering in de praktijk
poBekijk op youtube.comDe enthousiaste leerkracht Marinka van groep 4 legt uit hoe zij met simpele werkvormen veel effect bereikt in het praten met kinderen over boeken.
Praktijkvoorbeeld
Video: Woordenschatonderwijs bij NT2-leerlingen
poBekijk op youtube.comLeerkracht Arie van den Berg laat zien hoe je voor nieuwkomersleerlingen een goed aanbod neerzet voor de mondelinge taal.
Handvat
Filmpje: meer lezen, beter in taal
Bekijk op youtube.comKees Broekhof legt in deze video uit wat het belang is van het lezen van boeken voor de ontwikkeling van kinderen.
Handvat
Acht feiten over lezen in het primair onderwijs
poLees verder bij Stichting lezenIn deze infographic zijn acht feiten uit internationaal en nationaal onderzoek verzameld. Aan welke aspecten moet je denken bij leesbeleid voor het primair onderwijs?
Handvat
Digiwak: een online tool voor woordenschatonderwijs
poLees verder bij DigiwakDigiwak is een online overzicht van de woorden die leerlingen van het primair onderwijs moeten beheersen.
Handvat
Voor u gelezen
po voLees verder bij Kenniscentrum begrijpend lezenCED-groep vat jaarlijks een aantal wetenschappelijke studies samen, zodat onderzoek bruikbaar wordt voor de praktijk. Twee van de vier artikelen zijn voor primair onderwijs en bevatten praktische tips...
Verdiepende bron
Taalgericht vakonderwijs
poLees verder bij SLOHoe creëer je samenhang tussen taal en zaakvakken? SLO heeft een pagina met verschillende varianten om dit te doen in het basisonderwijs.
Antwoord op praktijkvraag
Welke methoden en interventies dragen bij aan een betere communicatie in de beroepspraktijk van mbo-studenten?
mboLees verder bij De KennisrotondeVoor mbo-studenten is communicatie essentieel om te kunnen functioneren in de beroepspraktijk. Daarvoor is het belangrijk dat studenten veel kunnen oefenen, liefst met authentieke taken met...
Antwoord op praktijkvraag
Welke talige factoren dragen bij aan de integratie van taalonderwijs in andere vakken in het basisonderwijs?
poLees verder bij de KennisrotondeBij het integreren van taal in andere vakken ligt de nadruk op lezen en schrijven. Kennis van tekstsoorten, structuren en verbanden dragen bij aan tekstbegrip en schrijven. Ook achtergrondkennis en...
Antwoord op praktijkvraag
Is een aparte taalklas voor instromende NT2-leerlingen in het basisonderwijs beter voor de taalontwikkeling in het Nederlands?
poLees verder bij De KennisrotondeHet is voor de taalontwikkeling beter als leerlingen met een andere eerste taal dan het Nederlands direct instromen in het reguliere onderwijs. Deze NT2-leerlingen hebben minimaal vier jaar nodig om...
Antwoord op praktijkvraag
Welke instructie en begeleiding in begrijpend lezen is het effectiefst voor leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis?
po (v)soLees verder bij De KennisrotondeLeerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis hebben vaak problemen bij begrijpend lezen. Wat die leerlingen kan helpen zijn graphic organizers, ondersteuning in verwijswoorden, vragen beantwoorden...
Antwoord op praktijkvraag
Welke interventies door vakdocenten vergroten de taalvaardigheid van leerlingen in het voortgezet onderwijs?
voLees verder bij De KennisrotondeTaalgericht vakonderwijs bevordert de taalvaardigheid van leerlingen. Deze inhoudsgerichte benadering is effectief wanneer de docent taal en inhoud met elkaar verbindt. Verder helpt het hoge...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.