Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

209 resultaten
  • Handvat

    Hoe het gebruik van data helpt bij de aanpak van leervertragingen

    po vo

    Een schoolleider en onderzoeker vertellen hoe zij de data uit NCO-rapportages gebruiken om leervertragingen in te halen.

    Lees verder bij NCO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Professionele ruimte: aangeven wat je nodig hebt

    po vo

    Opbrengstgericht werken houdt in dat een school systematisch en doelgericht werkt. Ook professionalisering van leraren is er een onderdeel van.

    Lees verder bij Leraar24
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Over de zin van opbrengstgericht(er) werken

    po vo

    In zijn oratie heeft Adrie Visscher het over de voordelen van data-geïnformeerd werken (ook  wel opbrengstgericht werken genoemd) in het onderwijs.

    Download van Universiteit Twente
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Digitale leerlingvolgsystemen als basis voor opbrengstgericht werken

    po

    Gebruik dit rapport als leraar of schoolleider om het leerlingvolgsysteem van jouw school te beoordelen en te verbeteren. Een opbrengstgerichte aanpak hiervoor kan leiden tot hogere leeropbrengsten.

    Download van Universiteit Twente
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Voorkom ruis bij interpreteren data

    po vo

    Voor het interpreteren van data moet je beschikken over de onderzoeksvaardigheden die nodig zijn om ze te lezen en begrijpen. Wees je ervan bewust dat ruis kan optreden bij het interpreteren.

    Download van ResearchGate
  • Handvat

    Poster Werken aan Onderwijsverbetering

    po

    Op deze poster vind je zes aanbevelingen om binnen je school aan onderwijsverbetering te werken. Samen op weg naar een lerende organisatie.

    Download van NRO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Het Focus-project

    po

    Binnen het FOCUS-project gaan schoolteams gezamenlijk aan de slag met beschikbare data uit het leerlingvolgsysteem van de school om hun onderwijs verbeteren.

    Download van Katholieke Pabo Zwolle
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Via de datateam methode naar beter onderwijs

    po vo ho

    Via de datateam methode leren leraren en schoolleiders stapsgewijs om data te gebruiken om hun onderwijs te verbeteren. Op deze website vind je meer informatie uit het onderzoek.

    Lees verder bij Universiteit Twente
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Impulsen voor vernieuw(en)d onderwijs

    vo

    In dit onderzoek zijn de bevindingen te lezen over een groep leraren die samen les geeft aan een grotere groep leerlingen, bijgestaan door onderwijsondersteuner(s) en een digitale leeromgeving.

    Download van Kohnstamm Instituut
  • Handvat

    Inzet van onderwijsassistenten

    vo

    Deze brochure biedt opties voor de inzet van onderwijsassistenten in het voortgezet onderwijs, en doet hiermee concrete suggesties om via andere wegen te kunnen blijven voorzien in goed onderwijs.

    Download van Voion
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap

    vo

    Hoe behoud je goed onderwijs met een lerarentekort? Het doel van deze verkenning is om scholen te inspireren om via andere wegen te kunnen (blijven) voorzien in kwalitatief goed onderwijs.

    Download van Voion
  • Overzichtsartikel

    Effectieve inzet van ondersteuners in het onderwijs

    po vo

    De taken van ondersteuners kunnen per school verschillen, van meehelpen in de klas tot het geven van directe instructie aan leerlingen. Maar wat is eigenlijk het effect van de inzet van ondersteuners?

    Lees verder