Overzichtsartikel
Maken als didactisch principe
mboLees verderStudenten maken van alles in het mbo. De focus ligt daarbij vooral op het eindproduct. Het kan echter interessant zijn om ‘maken’ als didactisch principe in te zetten. Studenten leren dan vooral van...
Handvat
Webinar Zelfregulerend leren in het mbo
mboBekijk het Kennisrotonde-webinarKijk het webinar terug: Patrick Sins (lector Leren) en Jeroen Rozendaal (lector Samen onderzoekend werken) in gesprek over hoe je zelfregulerend leren in het mbo kunt bevorderen.
Verdiepende bron
Creatief Vermogen - de ontwikkeling van een meetinstrument
po voLees verder bij TNOLees hoe TNO een meetinstrument ontwikkelde waarmee snel en onderbouwd de mate van creativiteit bij leerlingen op school vastgesteld kan worden.
-
Verdiepende bron
Stimuleren van creatief vermogen en kritisch denken
po voLees verder bij Kohnstamm InstituutLees de eerste resultaten van een OECD-onderzoek naar het bevorderen van kritisch denken in lessen. In schooljaar 2015-2016 werd hiermee in 12 landen geëxperimenteerd, in Nederland door docenten in...
-
Verdiepende bron
Niet alleen "omdat het kan"
vo mbo hoLees verder bij Hogeschool RotterdamOnderzoek naar bestaande kennis over Maker Education.
Ontdek wat makersonderwijs is, hoe het wordt toegepast en waarom het interessant en belangrijk is. -
Verdiepende bron
Kansen scheppen met het creatieve puberbrein
voLees verder bij Universiteit LeidenOntdek samen met Sietske Kleibeuker dat pubers opvallend goed zijn in het bedenken van creatieve oplossingen. En daarin ook nog eens beter te trainen zijn.
-
Verdiepende bron
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
poDownload van het NRODeze brede overzichtsstudie gaat uit van een brede opvatting van creatief denken, waarin niet alleen hoofd, maar ook lichaam en omgeving worden.
-
Praktijkvoorbeeld
Maakonderwijs op afstand, hoe doe je dat?
poLees verder bij het LerarencollectiefMaken is een sociaal proces: je doet het samen of tegelijk en leert van elkaar. Hoe bedenk je een goede opdracht?
-
Praktijkvoorbeeld
Van je vouwtjes kun je leren
voLees verder bij de CorrespondentBeter leren? Begin dan eens niet bij het lesboek, maar bij je zintuigen en bewegingen. Wiskundedocent laat zien hoe.
Praktijkvoorbeeld
Curious Hands: maken en leren maken
voDownload van LKCAKrijg nieuwe inzichten uit dit onderzoek naar manieren om maakonderwijs een centralere plaats te geven op scholen, en ontdek de eerste bevindingen van twee pilotstudies.
Handvat
Wiskundig Vouwen
voLees verder bij Wiskundig VouwenKrijg toegang tot lesmateriaal en inspirerende websites en boeken rond wiskundig vouwen.
Handvat
Ontwerpsjabloon maakonderwijs met ict
poDownload van IxperiumLeraren, lerarenopleiders, mediamentoren en onderzoekers werkten samen aan de vraag hoe maakonderwijs met ict binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs kan worden geïmplementeerd.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.