Verdiepende bron
Richtlijnen voor generatieve AI in onderwijs en onderzoek
hoLees verder bij UNESCOGebruik je generatieve AI als ChatGPT in het ontwikkelen van (open) leermaterialen? Gebruik deze richtlijnen om te komen tot een mensgerichte benadering van het gebruik van generatieve AI.
Overzichtsartikel
Digitale informatievaardigheden effectief onderwijzen
po voLees verderIn de huidige samenleving is het van belang om effectief en efficiënt digitale informatie te verzamelen, evalueren, verwerken, synthetiseren en delen.
Handvat
Informatievaardigheden integreren in het mvt-onderwijs
voLees het artikelVertaalmachines worden vaak afgeraden, maar kunnen wel nuttig zijn. Lees dit artikel over de inzet van onder andere vertaalmachines om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren.
Praktijkvoorbeeld
Goede (zoek)vraag!
poLees verder op DidactiefOp de Dr. De Visserschool werken de leerlingen hard aan hun digitale informatievaardigheden. Zij leren goede zoekvragen te stellen en kritisch naar bronnen te kijken. Lees hoe zij dit doen.
Handvat
Zelf een website maken verbetert kritisch zoeken naar digitale bronnen
voDownload van Levende Talen MagazineOp allerlei manieren wordt geprobeerd om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren. Door een eigen website te bouwen leren leerlingen kritischer naar informatie online te kijken.
Handvat
Nep of echt? Informatie zoeken op het internet
voLees verderLespakket met inspirerend materiaal om vakoverstijgend les over digitale informatievaardigheden te geven. Leerlingen leren gestructureerd informatie te zoeken, bronnen te beoordelen en te gebruiken.
Handvat
Slimmer zoeken: Informatievaardigheden op de basisschool
poLees de brochureBrochure met praktische tips om leerlingen beter te laten zoeken naar on- en offline informatie. Zo leren zij kritischer naar bronnen te kijken en krijgen ze suggesties om goede bronnen te vinden.
Verdiepende bron
Monitors Digitale Geletterdheid in het onderwijs 2021
po voLees de monitorsLees de resultaten van de Monitors Digitale Geletterdheid om een beeld te krijgen van de stand van zaken in Nederland wat betreft de digitale geletterdheid in het primair en voortgezet onderwijs.
Praktijkvoorbeeld
Podcast DigiSnacks: Digitale informatievaardigheden in een lessenserie
po voBeluister de podcastLuister naar deze aflevering over een lessenserie geschiedenis, waarbij creativiteit en digitale vaardigheden worden ingezet. Leer je lessen te verrijken met handige tools en tips, zoals ThingLink.
Antwoord op praktijkvraag
Op welke manier leren leerlingen softwareprogramma’s aan en kunnen ze dan zelfstandig andere programma’s gebruiken?
poLees verder bij De KennisrotondeVideo-instructie is een effectieve manier om basisschoolleerlingen softwarevaardigheden aan te leren. Een goed ontworpen video-instructie is effectiever dan een papieren handleiding. Belangrijke...
Overzichtsartikel
Voorwaarden voor digitale geletterdheid
po voLees verderDe digitale wereld wordt steeds complexer. Het is belangrijk dat leerlingen daar actief en kritisch mee leren omgaan. Leraren kunnen hen daarbij begeleiden vanuit kennis over voorwaarden voor digitale...
Overzichtsartikel
Computational thinking: veelzijdiger dan enkel programmeren
po voLees verderComputational thinking helpt leerlingen het potentieel van digitale technologie ten volle te benutten. Ook leren ze kritisch denken en ontwikkelen ze analytische vaardigheden.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.