Verdiepende bron
Kerndoelen rekenen-wiskunde
poLees verder bij SLOBekijk een overzicht van de kerndoelen met bijbehorende leerlijnen van het rekenonderwijs. De domeinen wiskundig inzicht en handelen, getallen en bewerkingen en meten en meetkunde zijn uitgewerkt.
Verdiepende bron
Leer ze rekenen - praktische inzichten uit onderzoek
po (v)soLees verder bij DidactiefIn deze bundel vind je 25 invloedrijke wetenschappelijke artikelen over rekenonderwijs. Leerkrachten vertellen hoe ze de theorie toepassen in hun klas.
Praktijkvoorbeeld
Beter leren rekenen door meer aandacht voor taal
po vo (v)soLees verder bij Leraar24Leerlingen hebben taal nodig om te leren rekenen. Een onderzoeksteam ontwikkelde een stappenplan om leraren in vier stappen te helpen bij het doordenken van de taal bij een rekenopgave.
Verdiepende bron
Aanpakken van rekenachterstanden
po (v)soLees verderVoor de coronacrisis bleek dat de rekenvaardigheid aan het einde van groep 8 licht is toegenomen sinds 2011. Echter, slechts 33% van de groep 8 leerlingen weet het gewenste streefniveau 1S te halen...
Verdiepende bron
Gebruik van tablets in de school
po voDownload van Kohnstamm InstituutIn dit Nederlandse onderzoek is gekeken naar het effect van tablets op motivatie van leerlingen, waaronder de app 'Got it' voor het vak wiskunde.
Verdiepende bron
Rekenen op de basisschool: een review
poDownload van NKOUit vergelijkend onderzoek blijkt dat er geen grote verschillen zijn tussen rekenmethodes in rekenprestaties. Het is belangrijker hoe de leraar met een methode om gaat.
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van een digitale rekenmethode versus een papieren methode op het verwerven van rekenvaardigheden door leerlingen op de basisschool?
poLees verder bij de KennisrotondeHet gebruik van digitale technologie lijkt een kleine positieve invloed te hebben op de leerlingprestaties. Het effect is het grootst als digitale leermiddelen een traditionele aanpak ondersteunen.
Antwoord op praktijkvraag
Met welke wiskundemethode halen havoleerlingen de beste eindexamenresultaten?
voLees verder bij De KennisrotondeHet is aannemelijk dat methodes invloed uitoefenen op de lespraktijk van leraren. Daarmee beïnvloeden methodes wát leerlingen leren en hoe goed ze leren. Bij wiskundemethodes gaat het om kennis over...
Antwoord op praktijkvraag
Wat werkt in het rekenonderwijs om leerlingen het automatiseren en memoriseren van basisbewerkingen aan te leren?
poLees verder bij De KennisrotondeGeactualiseerd: 17 april 2023
Veel oefenen helpt bij het leren automatiseren en memoriseren van basisbewerkingen voor rekenen en wiskunde op de basisschool. Zwakke rekenaars zijn gebaat bij...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is een effectieve rekendidactiek voor leerlingen in het basisonderwijs en hangt dat samen met kenmerken van de leerlingpopulatie?
poLees verder bij De KennisrotondeConstructivistische rekenmethoden, zoals realistisch reken-wiskundeonderwijs, leveren geen betere resultaten op dan traditionele methoden zoals directe instructie, maar ze doen er ook niet voor onder...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van concrete materialen in het rekenonderwijs op de prestaties van leerlingen in groep 3 tot en met 8?
poLees verder bij De KennisrotondeGeactualiseerd: 20 april 2023
Het gebruik van driedimensionale materialen heeft een klein tot matig positief effect op rekenprestaties, vergeleken met het gebruik van abstracte rekenkundige symbolen...
Antwoord op praktijkvraag
Welke invloed heeft overleg met klasgenoten bij het zelfstandig verwerken van rekeninstructie op het leren oplossen van rekenproblemen?
poLees verder bij De KennisrotondeDe effectiviteit van zelfstandige verwerking van rekeninstructie door leerlingen ligt vooral in de kwaliteit van de daaraan voorafgaande instructie en de begeleide inoefening. Elkaar vragen mogen...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.