Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

41 resultaten
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Lezen, lezen, lezen!

    po vo (v)so

    Een rapport over een programma voor voorbereidend, aanvankelijk en voortgezet lezen. LIST is een leesinterventieproject voor scholen die hun leerlingen functioneel geletterd willen afleveren.

    Lees verder bij Hogeschool Utrecht
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Effectieve leesinstructie met voor-koor-zelf

    po

    Basisschool De Meulebeek heeft technisch leesonderwijs hoog op de agenda staan. Met hoge doelen, extra tijd voor lezen en effectieve leesinstructie met de methodiek voor-koor-zelf.

    Lees verder bij Leraar24
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    RALFI helpt zwakke lezers naar hoger niveau

    po

    Leerlingen die langdurig blijven hangen op hetzelfde leesniveau kunnen baat hebben bij het leesprogramma RALFI. Met extra lezen in kleine groepjes en positieve feedback.

    Lees verder bij Leraar24
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Technisch lezen in groep 3-4 verbeteren met Connect Lezen

    po

    Leerlingen uit groep 3-4 die moeite hebben met lezen, kun je helpen met de specifieke leesoefeningen van Connect Lezen op drie onderdelen: Klanken en letters, Woordherkenning en Vloeiend lezen.

    Lees verder bij Leraar24
  • Handvat

    Kwaliteitskaart: doelen en resultaten bij technisch lezen

    po

    Het formuleren van concrete en toetsbare doelen is een belangrijk element van opbrengstgericht en effectief technisch leesonderwijs. Met richtlijnen voor de tijdsbesteding aan technisch lezen.

    Download van Onderwijs maak je samen
  • Handvat

    Goed leesonderwijs in de dagelijkse praktijk

    po

    Marita Eskes te gast in de podcaststudio van Tjip de Jong. In deze podcast: Hoe ziet goed leesonderwijs eruit in de dagelijkse praktijk? Met praktijkvoorbeelden en theoretische perspectieven.

    Bekijk
  • Handvat

    Effectief aanvankelijk lezen in groep 3

    po

    De methode is een belangrijk hulpmiddel, maar het is nog belangrijker hoe de leerkracht met de methode omgaat. Bekijk cruciale didactische aandachtspunten voor effectief leesonderwijs in groep 3.

    Download van Onderwijs maak je samen
  • Handvat

    Acht succesfactoren voor effectief technisch leesonderwijs

    po

    Iedere leraar weet dat goed kunnen lezen een voorwaarde is om te kunnen leren. Maar hoe besteed je op de juiste manier aandacht aan leesonderwijs? Bekijk tips zoals zorgen voor een rijke leeromgeving.

    Lees verder bij Leraar24
  • Handvat

    Leeskilometers met e-boeken

    po

    Om vloeiend te leren lezen moeten kinderen ‘leeskilometers’ maken. E-boeken met een digitale voorleesstem kunnen zwakke lezers in groep 3 helpen om vlotter te lezen.

    Lees verder bij Didactief Online
  • Handvat

    Praktijkkaart: Bouw!

    po

    Bouw! is een online tutor-geassisteerd preventief taalprogramma dat is ontwikkeld om hardnekkige leesproblemen te voorkomen. Na twee jaar kunnen leerlingen beter vloeiend en begrijpend lezen.

    Download van Education Lab
  • Handvat

    Effectief leesonderwijs nader bekeken

    po vo

    Een paper over voortgezet technisch lezen. Over de sterke combinatie van technisch lezen en woordenschat in samenhang met leesstrategieën.

    Download van Onderwijs maak je samen
  • Handvat

    Begeleid hardop lezen verbetert technische leesvaardigheid

    po

    Methodiekbeschrijving bij de leeshulp Begeleid hardop lezen. Deze helpt zwakke lezers bij de ontwikkeling van technisch lezen en het bevordert hun leesplezier.

    Lees verder bij NRO