Kennisbank

In deze recente notitie beschrijven onderzoekers van het CPB hoe verschillen tussen sociaal-economische groepen in Nederland al op vroege leeftijd ontstaan, en vaak over verloop van de schooltijd...

In dit onderzoeksproject lees je hoe je als professional dagelijkse kansen kunt benutten en tegelijkertijd de spel-, taal- en reken-wiskundeontwikkeling kunt stimuleren bij peuters en kleuters.

Deze pagina toont een overzicht van kindvolgsystemen voor peuters die door pedagogisch medewerkers gebruikt kunnen worden om de ontwikkeling van peuters in kaart te brengen.

Deze website over voorschoolse educatie heeft informatie voor gemeenten geordend met concrete hulpmiddelen voor onder andere de pedagogisch beleidsmedewerker.

Een beschrijving over de precieze werking en effecten van maatregelen bij vijf innovatiecentra vve, die de kwaliteit van hun voor- en vroegschoolse educatie (vve) wilden verbeteren.

Een blog over hoe jonge kinderen leren van bewegen en de invloed van speelgoed in de ruimte op die bewegingen. Met tips en voorbeelden voor de praktijk.

Spelend leren is van belang voor alle leerlingen van groep 1 t/m 8. In deze video legt lector Diny van der Aalsvoort het effect van spelen op de ontwikkeling van leerlingen uit.