Verdiepende bron
Theoretische analyse: cultuur in de Spiegel
po voDownload van Rijksuniversiteit GroningenOm meetinstrumenten te ontwikkelen en te communiceren op school over cultuureducatie, moet men het hebben over wat cultuur en kunst inhouden. In deze publicatie vind je daartoe een aanzet.
Verdiepende bron
Meetkunst
poLees verder bij Universiteit UtrechtMeetkunst verbindt rekenlessen met beeldende kunst. Uit dit onderzoeksproject blijkt dat het Meetkunstprogramma bijdraagt aan de meetkundevaardigheden van leerlingen in het basisonderwijs.
Praktijkvoorbeeld
Muziek en taal combineren in het primair onderwijs
poLees verder bij SardesCultuureducatie kan helpen om taal- en rekenachterstand in te lopen. Op deze pagina vind je meerdere filmpjes met suggesties hoe een aantal basisscholen muziek en taal combineert.
Praktijkvoorbeeld
Beter leren en onthouden met kunst
po voLees verder bij Wij-leren.nlKunst biedt strategieƫn voor het onthouden van informatie op de lange termijn, ook voor andere vakgebieden. In dit artikel lees je hoe kunst helpt bij leren en volgen een aantal onderbouwde adviezen.
Handvat
Creatief rekenen in de basisschool
poLees verder bij Universiteit UtrechtOm kinderen voor te bereiden op de toekomst zijn creatieve denkvaardigheden belangrijk. In deze bijdrage wordt stilgestaan bij wat dit inhoudt en hoe je dit kunt stimuleren in de klas.
Handvat
Cultuur in de Spiegel in de praktijk: Leerplankader voor cultuuronderwijs
po voLees verder bij SLODit leerplankader biedt scholen een structuur en een gemeenschappelijke taal waarmee cultuuronderwijs schoolbreed en in een doorlopende leerlijn kan worden ingericht en vormgegeven.
Antwoord op praktijkvraag
Is muziekonderwijs effectief om de onderwijsprestaties van kinderen van laagopgeleide ouders te verbeteren?
po voLees verder bij De KennisrotondeMuziekonderwijs bevordert de onderwijsprestaties van leerlingen voor onder meer taal, lezen en rekenen. Er zijn geen studies bekend waarin dit effect specifiek is onderzocht voor leerlingen met...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn gevolgen en kenmerken van effectief onderwijs in muziek en beeldende vorming voor kinderen van 4-12 jaar?
poLees verder bij De KennisrotondeNaast een grotere verbondenheid en een betere persoonlijke en sociale ontwikkeling draagt kunst- en cultuuronderwijs bij aan het fonologisch bewustzijn en de taalontwikkeling van leerlingen. Kunst- en...
Antwoord op praktijkvraag
Met welke aanpakken kan een basisschool samen met ouders de fitheid van leerlingen vergroten? Welke invloed heeft fitheid op hun taal- en rekenvaardigheden?
poLees verder bij De KennisrotondeDe fitheid van leerlingen is van invloed op hun schoolprestaties. Leerlingen met een goed uithoudingsvermogen halen betere resultaten op taal- en rekentoetsen. Mentale gezondheidsproblemen hangen...
Antwoord op praktijkvraag
Welke motieven bepalen de keuze van vwo-ers voor kunst- en cultuuraanbod in de onderbouw?
voLees verder bij De KennisrotondeEen algemeen keuzemotief voor leerlingen is of een onderwijsaanbod bijdraagt aan hun schoolloopbaan. Verder vinden ze dat een aanbod moet aansluiten bij hun capaciteiten en interesses. Over motieven...
Antwoord op praktijkvraag
Welk effect hebben instrumentale muzieklessen op de groepscohesie bij leerlingen in het basisonderwijs?
poLees verder bij De KennisrotondeMuziekonderwijs in de breedste zin lijkt bij te dragen aan groepscohesie en aan de ontwikkeling van sociaal gedrag van leerlingen. Over het effect van specifiek instrumentale muzieklessen is weinig...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van muziek luisteren tijdens het zelfstandig werken op de concentratie en motivatie bij basisschoolleerlingen?
poLees verder bij De KennisrotondeHet is niet bekend of luisteren naar muziek invloed heeft op concentratie en motivatie van leerlingen in het primair onderwijs. Er is wel onderzoek gedaan naar het effect van muziek luisteren op...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.