Verdiepende bron
Gedrag in de school
poLees verder bij DidactiefGedrag van leerlingen is bepalend voor hoeveel ze leren. Dit boek biedt praktische inzichten uit onderzoek over leerkracht-leerlingrelaties, klassenmanagement, en zelfregulerend leren.
Antwoord op praktijkvraag
In hoeverre hangen de Nederlandse taalvaardigheid en aanwezigheid van gedragsproblemen bij NT2-leerlingen in het basisonderwijs samen?
poLees verder bij De KennisrotondeEen lagere taalvaardigheid en gedragsproblemen hangen samen. Dat kan te maken hebben met een samenhang tussen lage taalvaardigheid en problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen...
Praktijkvoorbeeld
Podcast: Sociale competenties bevorderen
poBeluisterEen podcast voor onderwijsprofessionals om onderwijsachterstanden aan te pakken met onderzoek als inspiratiebron. Je hoort onderzoekers, leraren en schoolleiders over hoe zij meer gelijke kansen...
Handvat
Verder kijken dan probleemgedrag
po voBekijkEen mini-college van dr. Rianne Bosman over het belang van een goede relatie tussen leerling en leraar en hoe je de onderlinge band kan versterken.
Handvat
Begeleiden van interacties tussen leerlingen
poLees verder bij Expertisecentrum KinderopvangInteracties tussen kinderen zijn van groot belang, omdat ze bijdragen aan hun brede ontwikkeling. Hoe begeleid je onderlinge interacties tussen kinderen als onderwijs- of pedagogisch professional?
Overzichtsartikel
Sociale competenties bevorderen voor gelijke kansen
poLees verderEen belangrijk element van de persoonlijke ontwikkeling van kinderen is sociale competentie. Niet iedereen krijgt van huis uit dezelfde mogelijkheden. Voor hen is juist de context van school van...
-
Verdiepende bron
Verkenning instrumenten opbrengstgericht burgerschapsonderwijs
po vo mboLees verder bij Universiteit van AmsterdamUitkomsten van een inventarisatie van meetinstrumenten die gebruikt kunnen worden voor evaluatie van burgerschapskennis, -houdingen en/of –vaardigheden.
-
Verdiepende bron
Sociale competentie langs de meetlat
poDownload van Research GateEen verkenning naar de mogelijkheden voor het monitoren en evalueren van sociale competentie in relatie tot onderwijsopbrengsten.
-
Verdiepende bron
Meetinstrumenten voor sociale competenties
po voDownload van Kohnstamm InstituutOnderzoek naar bruikbare meetinstrumenten voor sociale competenties, metacognitie en zogenaamde “advanced skills”.
-
Verdiepende bron
Burgerschap en sociaal-emotioneel leren: overeenkomsten en verschillen
poLees verder bij Hogeschool van AmsterdamInzicht in de betekenis van burgerschap en hoe het samenhangt met en verschilt van sociaal-emotioneel leren en wat dit betekent voor de basisschool.
-
Verdiepende bron
Schoolkenmerken voor bevordering van burgerschapscompetenties
poDownload van NROEen overzicht van de kennis uit de wetenschappelijke literatuur over kenmerken van scholen die van belang zijn voor de verwerving van burgerschapscompetenties door leerlingen in het
basisonderwijs. 
Handvat
Effectief werken aan mediawijsheid
poLees verder bij Gezonde SchoolMeer informatie en aanpakken om aan de slag te gaan met mediawijsheid op school. Voor educatie, schoolomgeving, signaleren en beleid.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.