Praktijkvoorbeeld
Rekenvaardigheden toetsen in een mbo koksopleiding
mboDownload van ROC Midden NederlandMark Hoogenboezem van ROC Midden Nederland onderzocht of authentiek toetsen een brug kan slaan tussen generieke rekenvaardigheden en rekenvaardigheden die onlosmakelijk verbonden zijn aan het koksvak.
Handvat
Volwassenen rekenen: de didactiek van gecijferdheid
mboDownload bij Gecijferdheid Telt MeeMonica Wijers en Vincent Jonker introduceren een stappenplan voor het aanpakken van zowel eenvoudige als complexe vraagstukken rondom gecijferdheid, met aandacht voor de basisprincipes van lesgeven...
Handvat
Goed voorbereid op de nieuwe rekeneisen in het mbo
mboLees verder bij het ECBOOntdek de implicaties van de nieuwe rekeneisen en ontvang praktische tips van onderzoekers Annemarie Groot en Hans Voskamp, beiden lid van de Expertgroep Herijking Rekeneisen mbo, over hoe je deze in...
Handvat
De Drieslag Functioneel Rekenonderwijs: vormgeven in het mbo
mboLees verderOntdek hoe je rekenen onder de aandacht kunt brengen in beroeps- en burgerschapsvakken, opdrachten en stages, en hoe je dit organisatorisch en inhoudelijk vormgeeft.
Handvat
Protocol: Ernstige Reken Wiskunde-problemen en Dyscalculie MBO
mboLees verder bij ERWDKrijg tips over het opleiden van studenten, zodat ze effectief kunnen omgaan met rekenkundige situaties in het dagelijks leven, vooral wanneer de rekenontwikkeling van de student niet optimaal...
Handvat
Formatief evalueren van rekenen in het mbo
mboDownload van ECBOOntdek bewezen formatieve evaluatie- en toetsmethoden die inzicht verschaffen in het leerproces van studenten. Deze technieken ondersteunen je bij het bieden van onderwijs op maat tijdens lessen...
Handvat
Differentiatie in de rekenles in het mbo
mboLees verder bij ECENT en ELWIeRErvaar je grote verschillen tussen studenten in je klas? Ontdek hoe het structureren van je lessen en het gebruiken van toegesneden werkvormen, zoals rekenstarters, kan helpen om effectief te...
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn effectieve leermaterialen en methoden om jongvolwassen NT2-deelnemers rekenen en Engels te leren?
mboLees verder bij De KennisrotondeEffectieve leertrajecten stellen de persoonlijke situatie van NT2-deelnemers centraal en bieden intensieve ondersteuning bij het lezen en spreken. Daarnaast zijn praktische randvoorwaarden van belang...
Handvat
ADAPT: Nog beter differentiëren
poLees verder bij MatchprojectOmgaan met de verschillen tussen leerlingen kan een uitdaging zijn. De ADAPT-tool helpt om meer zicht te krijgen op differentiatie. En hoe je hierbij gebruik maakt van data uit je klas.
Overzichtsartikel
Reken-wiskundeonderwijs: van bovenbouw po naar onderbouw vo
po voLees verderDe leeftijd van 10 tot 14 jaar is een belangrijke fase in de ontwikkeling van vaardigheden in reken-wiskundeonderwijs. Hoe begeleid je deze ontwikkeling?
Antwoord op praktijkvraag
Welke interventies zijn effectief om leerlingen in het speciaal onderwijs te helpen om bij het leren memoriseren van getalsymbolen?
(v)soLees verder bij De KennisrotondeDirecte instructie en zelfinstructie werken voor zwakke rekenaars in het speciaal onderwijs beter dan geleide instructie. De leerkracht biedt bij directe instructie één oplossingsstrategie aan die de...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van digitalisering van reken- en spellingtoetsen op de toetsresultaten in groep 3?
poLees verder bij De KennisrotondeVoor toetsresultaten maakt het niet uit of de reken- of spellingopgaven in groep 3 digitaal of op papier worden gepresenteerd. Ook verschilt de toetsscore op een digitale toets niet wanneer er...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.