Kennisbank

NT2-leerlingen hebben op school vaak meer moeite met tekstbegrip dan leerlingen met Nederlands als moedertaal. Lezen van teksten combineren met over de teksten schrijven, blijkt effectief. In hoeverre...

Wanneer de leerkracht expliciete instructie geeft in zinsbouw, leren leerlingen beter om correcte zinnen te formuleren in schrijfopdrachten. Daarnaast is het zinvol om aspecten van grammaticaonderwijs...

QuickScan voor de screening van handschriftmoeilijkheden op de basisschool (groep 2, 3-4 en 5-8). Het instrument maakt zichtbaar welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben.

Zinsconstructie is belangrijk om goede teksten te schrijven. Deze interventie focust op gerichte instructie om het formuleren van complexe zinnen te verbeteren en te automatiseren.

Leerlingen in groep 3 kunnen het goed aan om gelijktijdig in twee talen te leren lezen en schrijven. Het kan zelfs sneller gaan dan wanneer ze beide talen na elkaar leren. Dat geldt vooral voor talen...

Lees in dit artikel wat de meerwaarde is van creatief schrijven bij het schoolvak Nederlands. Lees ook hoe je creatief schrijfonderwijs in kunt zetten om de leerlijn literatuur te verstevigen.

Inzichten rondom handschriftonderwijs worden vergeleken met datgene wat bekend is over typen en swypen (het bedienen van een toetsenbord op een beeldscherm).

Een bespreking van onderzoek naar effectieve elementen en didactiek van samenhangend lees- en schrijfonderwijs in het voortgezet onderwijs

In dit onderzoek is bekeken hoe executieve functies bijdragen aan de ontwikkeling van schrijfvaardigheid in de bovenbouw. Daarbij is ook gekeken naar handschrift- en spellingsvaardigheid.

Lees in dit artikel over de voor- en nadelen van verbonden schrift en blokschrift. Zo kun je een weloverwogen keuze maken voor het soort handschrift dat je op school wilt aanbieden.

Onderzoek naar de effectiviteit van Tekster. Dit is een lesprogramma voor het basisonderwijs waarin de toetsing en beoordeling van schrijfvaardigheid centraal staat.