Antwoord op praktijkvraag
Met welke interventies kunnen ouders betrokken worden bij leesbevordering van eerstejaars vmbo-leerlingen?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeOm leesopvoeding thuis te versterken zijn twee voorwaarden belangrijk. De school moet de leesvaardigheid van leerlingen op peil krijgen en houden door aandacht te geven aan vloeiend lezen. Daarnaast...
Praktijkvoorbeeld
Podcast: Leesmotivatie bevorderen en onderwijskansen
poBeluisterEen podcast voor onderwijsprofessionals om onderwijsachterstanden aan te pakken met onderzoek als inspiratiebron. Je hoort onderzoekers, leraren en schoolleiders over hoe zij meer gelijke kansen...
Overzichtsartikel
Leesmotivatie bevorderen in het primair onderwijs
poLees verderIntrinsieke motivatie is de meest gunstige vorm van motivatie: leerlingen lezen vaker en beter als ze lezen een leuke, interessante of uitdagende activiteit vinden.
Handvat
Praktijkkaart: CORI
poLees verder bij Education LabDe praktijkkaart laat zien hoe de aanpak CORI (Concept Oriented Reading Instruction) is opgebouwd en biedt daarmee inspiratie voor het integreren van begrijpend lezen en zaakvakken.
Verdiepende bron
Verrijkt vrij lezen
po voLees verder bij Stichting LezenStillezen of vrij lezen is een veelgebruikte aanpak om het lezen onder leerlingen te bevorderen. Vrij lezen heeft echter niet altijd de gewenste uitkomsten. Een onderzoek naar mogelijke oplossingen.
-
Verdiepende bron
Onwillige lezers
poLees verder bij Stichting LezenEen publicatie geschikt voor alle beleidsmakers en leesbevorderaars in het po die benieuwd zijn naar ageletterdheid, en die meer willen weten over factoren die kinderen hiertegen kunnen beschermen.
-
Verdiepende bron
Leesmotivatie onder de loep
po voLees verder bij Stichting LezenWat is leesmotivatie? Wat kenmerkt de ongemotiveerde lezer? En hoe kan de leesmotivatie van kinderen worden vergroot? Een publicatie met antwoorden op deze vragen.
-
Verdiepende bron
Zorg voor een motiverende leesomgeving
po voDownload van Stichting LezenWelke plaats heeft een motiverende leesomgeving in effectief onderwijs? Hoofdstuk 8 uit ‘De zeven pijlers van onderwijs in begrijpend lezen’ over de samenhang van leesmotivatie en begrijpend lezen.
-
Verdiepende bron
Leesmotivatie: wat is het en hoe kan je het bevorderen?
po voLees verder bij Didactiek NederlandsEen van de drie factoren die cognitieve processen tijdens begrijpend lezen beïnvloeden, is de betrokkenheid van de lezer bij de tekst. In dit artikel meer over wat leesmotivatie is en hoe het...
-
Verdiepende bron
Stimulering van geletterdheid met ouder-kindprogramma’s
poDownload van Stichting LezenGroot onderzoek naar de impact van ouder-kindprogramma’s op de geletterdheid van kinderen uit gezinnen met een lage sociaal-economische status. Over de elementen van programma’s met het grootste...
-
Praktijkvoorbeeld
Effectief leesonderwijs geven: hoe doe je dat?
poLees verder bij TaalunieZeven inspirerende voorbeelden van basisscholen die actief werken aan effectief en motiverend leesonderwijs.
-
Praktijkvoorbeeld
Meet up Kennistafel Effectief Leesonderwijs
poLees verder bij Platform Samen OnderzoekenEen video met inzichten over de theorie achter effectief leesonderwijs. En het verhaal van twee scholen die delen hoe zij het leesonderwijs in de praktijk vormgeven, door o.a. dagelijks te lezen...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.