Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

144 resultaten
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Ken je leerling

    po

    Het boek 'Ken je leerling' biedt praktische inzichten om toetsen, data en observaties effectief in te zetten, zodat leraren het leerproces en de kansen van alle leerlingen kunnen verbeteren.

    Lees verder bij Didactief
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Hoge verwachtingen bieden gelijke kansen aan elke kleuter

    po

    Hoge verwachtingen en formatief handelen gaan hand in hand. Bekijk in dit filmpje hoe juf Ann van KBO Einde aan deze hoge verwachtingen werkt.

    Bekijk de video bij Klasse
  • Handvat

    BANSHO: Hoe zet je leerlingen aan het denken met bordwerk?

    po

    Kritisch leren denken is een belangrijk doel van formatief handelen. Lees wat BANSHO precies is en hoe het werkt in de praktijk. Deze vorm van bordwerk helpt leerlingen kritisch te denken.

    Download van Volgens Bartjens
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Formatief handelen: van instrument naar ontwerp

    po

    Herhaaldelijk ophalen, kwaliteitsbesef brengen en transformatieve feedback zijn drie belangrijke strategieën van formatief handelen. Lees hoe je een onderwijsontwerp met deze strategieën ontwikkelt.

    Lees verder bij Toetsrevolutie
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Succeservaringen voor alle leerlingen bij toetsing

    po

    Toetsing is een belangrijk en spannend thema in het onderwijs, voor zowel leraren als leerlingen. Lees hoe toetsing binnen het curriculum voor alle leerlingen een kans om te leren kan zijn.

    Download van Remediaal Digitaal
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Doelgericht en bedachtzaam werken aan leerlinggerichte toetsing

    po

    Hoe werk je als basisschoolstichting aan de implementatie van formatief handelen? In dit artikel lees je uit verschillende perspectieven hoe Onderwijsstichting INNOVO daar mee aan de slag is.

    Download van De Nieuwe Meso
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Durf je aannames over leerlingen steeds weer te bevragen

    po

    Formatief handelen is een (klein) onderzoeksproces naar het leerproces van je leerlingen. In dit artikel wordt duidelijk gemaakt waarom deze onderzoekende houding van de leerkracht zo belangrijk is.

    Download van JSW
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Hoe werk je aan een lerende cultuur in je school?

    po

    De implementatie van formatief handelen is gebaat bij een lerende cultuur op school. Directeur Karin van basisschool Het Veldhuis vertelt hoe zij samen werken aan goed onderwijs en professionalisering...

    Download het artikel van de Inspectie
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Formatieve evaluatie in het leesonderwijs

    po

    Ontdek wat formatieve evaluatie precies is, wat uit onderzoek hierover bekend is en hoe je het specifiek bij het leesonderwijs kunt inzetten.

    Download het artikel van Tijdschrift Taal
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Hoe versterk je je didactisch repertoire door formatief handelen?

    po

    Formatief handelen als onderdeel van de didactische gereedschapskist van de leraar is ook van grote waarde bij het rekenonderwijs. Leerkracht en rekenspecialist Jeroen Pieters vertelt hier meer over.

    Download van Volgens Bartjens
  • Handvat

    Mondeling taalvaardiger door formatief handelen

    po

    Concrete voorbeelden hoe je formatief handelen kunt inzetten bij de ontwikkeling van mondelinge taalvaardigheid. Zo stimuleer je mondelinge vaardigheden en maak je de voortgang hiervan zichtbaar.

    Lees verder bij Tijdschrift MeerTaal
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Evalueren om te leren

    po

    Neem een kijkje bij basisschool Koningshof, waar leerkrachten en leerlingen evalueren om te leren. Dit is een krachtige onderwijsaanpak die leerlingen leert hun eigen leerprocessen te reguleren.

    Lees verder bij Leraar24