Overzichtsartikel
Leren en ontwikkelen door begeleid spel
poLees verderSpel laat kinderen ervaren, ontdekken en oefenen. Zo doen jonge kinderen kennis op en ontwikkelen ze vaardigheden. Echter: spel is niet hetzelfde als spelend leren.
Verdiepende bron
Zo laat je kleuters leren
poLees verder bij Expertis OnderwijsadviseursLaat je jonge kinderen vooral spelen óf geef je ze instructie? Deze whitepaper geeft antwoord op de vraag hoe je kleuters laat leren.
-
Praktijkvoorbeeld
Van spel naar rijke kennis
poLees verder bij kleutergewijs.beIn deze blog lees je handvatten, ondersteund met voorbeelden uit de onderwijspraktijk, die ondersteuning bieden bij het inrichten van een effectieve en speelse leeromgeving voor kleuters.
-
Praktijkvoorbeeld
Het gebruik van een spelscript bij rollenspel
poLees verder bij Leraar24Wat doe je als spel te weinig op gang komt? Op openbare basisschool ‘t Hout geven leerkrachten leerlingen inspiratie en houvast in hun spel door te werken met spelscripts.
Praktijkvoorbeeld
Empathie op het spel: Theater in de klas
hoLees verderOp De Haagse Hogeschool hebben studenten HRM theater gemaakt en gespeeld. Zij hebben hun empathisch vermogen versterkt en zichzelf en medestudenten beter leren kennen.
Antwoord op praktijkvraag
Dragen leerkracht geleide spel- en bewegingsactiviteiten in de onderbouw bij aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden?
poLees verder bij De KennisrotondeDoor de leerkracht geleide spel- en bewegingsactiviteiten versterken de ontwikkeling van sociale vaardigheden van kinderen van drie tot zes jaar. Door kinderen herhaaldelijk en doelgericht te laten...
-
Handvat
Risicovol spel
poLees verder bij Expertisecentrum KinderopvangRisicovol spel is voor kinderen spannend en plezierig waarbij zij grenzen opzoeken en verleggen. Het versterkt de zelfstandigheid van kinderen. Zes tips waarmee je hier ruimte aan kunt geven.
Handvat
Peuters laten spelen is een vak
poDownload van SardesIn deze brochure vind je als professional, naast informatie over de spelontwikkeling en speelleeromgeving, diverse praktische tips over spelbegeleiding bij peuters.
Handvat
Weinig taal, toch in gesprek
poDownload van De wereld van het jonge kindIn dit artikel vind je concrete adviezen hoe je als meespelende leerkracht in een rijke talige speel-leeromgeving stille en laag taalvaardige peuters en kleuters kunt uitdagen tot talige interactie.
-
Praktijkvoorbeeld
Barbie in de bouwhoek: creatief spel voor jongens en meisjes
poLees verder bij Leraar24De bouwhoek is een vaak gekozen hoek door jongens, terwijl er voor alle leerlingen veel te leren valt. In deze video zie je hoe je de bouwhoek aantrekkelijk maakt voor alle leerlingen.
Handvat
Rekenen op Spel
poLees verder bij Rekenen op SpelIn dit onderzoeksproject lees je hoe je als professional dagelijkse kansen kunt benutten en tegelijkertijd de spel-, taal- en reken-wiskundeontwikkeling kunt stimuleren bij peuters en kleuters.
-
Praktijkvoorbeeld
Spelend leren in alle klassen van basisschool
poLees verder bij Leraar24Spelend leren is van belang voor alle leerlingen van groep 1 t/m 8. In deze video legt lector Diny van der Aalsvoort het effect van spelen op de ontwikkeling van leerlingen uit.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.