Kennisbank

Leraren geven leerlingen van wie ze positieve microverwachtingen hebben meer positieve feedback en minder negatieve feedback. Hoe deze positieve mircoverwachtingen eruit zien, lees je in dit artikel.

Een podcast over het belang van zelfvertrouwen van leerlingen, wat een ‘prison of expectations’ hiermee te maken heeft en hoe een hoge verwachting vanuit leraren bij kan dragen aan kansengelijkheid.

Een podcast over wat positieve hoge verwachtingen eigenlijk zijn en waarom ze zo belangrijk zijn bij het bieden van goed onderwijs.

Lees meer over het hoge-verwachtingengedrag van leraren en de manier waarop leraren daarmee invloed kunnen hebben op het leren en de motivatie van al hun leerlingen.

Als schoolleider aan de slag met hoge verwachtingen binnen jouw school? Lees hoe je dit samen met je team doet.

Deze handreiking is bedoeld om onderwijsprofessionals te ondersteunen bij het tot stand komen van het schooladvies van leerlingen in groep 8. Hoofdstuk 3 gaat over de rol van verwachtingen.

Een webapp die NT2-docenten in staat stelt te anticiperen op moedertaalspecifieke kansen en problemen. Je leest de belangrijkste verschillen tussen het Nederlands en de betreffende moedertaal.

Challenges en design thinking zijn relatief nieuwe manieren om onderzoekend en ontwerpend te leren. Omdat er weinig effectonderzoek beschikbaar is, is niet goed te zeggen of mbo-studenten er...