Verdiepende bron
Lesson Study: Effectief en bruikbaar in het Nederlandse onderwijs?
po voDownload van NRODeze vraag staat centraal in dit rapport. Kennis uit onderzoek wordt benut om inzicht te krijgen in Lesson Study als effectieve professionaliseringsaanpak.
-
Verdiepende bron
Een model om in gesprek te gaan over professionalisering
po vo mbo hoDownload van ResearchgateLeraren en lerarenopleiders ondernemen diverse professionaliseringsactiviteiten, maar wat leveren die op? Dit artikel beschrijft een manier om in gesprek te gaan over opbrengsten van...
-
Verdiepende bron
Professionele ruimte van leraren in het voortgezet onderwijs
voDownload van Universiteit LeidenOp welke manier ervaren leraren professionele ruimte ervaren binnen verschillende professionaliseringsinitiatieven? Hoe gaan ze met deze ruimte om en wie en/of wat heeft hier invloed op?
-
Verdiepende bron
De leraar als (on)eigentijdse professional
po voDownload van OnderwijsraadDit essay omschrijft wat de professionaliteit van leraren inhoudt en hoe die zich manifesteert in de praktijk van leraren, die gesitueerd is in een welbepaalde historische en maatschappelijke context.
-
Praktijkvoorbeeld
De werking van kennislabs in de praktijk: succesfactoren & knelpunten
po voDownload van Platform Samen OnderzoekenSprong Voorwaarts is een netwerk van onderwijsmensen. Samen met partners organiseren ze kennislabs rondom vier domeinen: anders zijn, anders doen, anders organiseren en anders sturen.
-
Praktijkvoorbeeld
Professionele ontwikkeling in de context van de opleidingsschool
po voDownload van Platform Samen OnderzoekenDit katern van het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren legt de verbinding tussen inzichten vanuit het HRM-beleid en de professionele ontwikkeling van leraren gedurende de loopbaan.
-
Praktijkvoorbeeld
Zo ziet professionele ruimte eruit in de praktijk
po voLees verder bij Leraar24Professionele ruimte kun je op verschillende manieren invullen. Laat je inspireren door collega-leraren die werken aan de ontwikkeling van hun vak of expertise en zo zorgen voor goed onderwijs.
Handvat
Vierfasen model voor begeleiden van praktijkgericht onderzoek
poLees verder bij Platform Samen OnderzoekenDit Meesterschapmodel, ontwikkeld in het NRO-project TALENTontwikkeling, bevat richtlijnen voor begeleiders om basisschoolleerkrachten te leren praktijkgericht onderzoek te doen.
Handvat
Toolkit 'Samen innoveren in een innovatieteam'
po vo mboLees verder bij het platform samen onderzoekenEen methodiek om als groep onderwijsprofessionals samen te werken aan een innovatief vraagstuk. Met filmpjes, powerpoints, een handleiding, tools en een webinar.
Handvat
Leeromgeving onderzoekscultuur
po vo mboLees verder bij het Platform Samen OnderzoekenOndersteuning voor scholen om evidence-informed te werken aan onderwijsontwikkeling. Met scans en concrete acties voor de leraren, schoolleiders en bestuurders op drie dimensies.
-
Praktijkvoorbeeld
Werkplaatsen voor docentprofessionalisering
hoLees verder bij scienceguide.nlDe Hogeschool Rotterdam heeft acht werkplaatsen ontwikkeld om samen te leren en ontwikkelen. In de Werkplaats inclusieve pedagogiek en didaktiek gaan docenten aan de slag met zelfgekozen experimenten.
Handvat
Docenten ontwikkelen tot onderzoeksbegeleider
hoDownload van HBO kennisbankGoede begeleiding en beoordeling van hbo-studenten die praktijkgericht onderzoek doen, vraagt van docenten andere competenties. Lees meer over ontwerprichtlijnen voor professionalisering.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.