Kennisbank

Ontdek wat we weten over rekenzwakke studenten op het mbo en hoe kunnen we hen zo goed mogelijk kunnen ondersteunen.

Een onderdeel van de opleiding tot vakdocent rekenen is het uitvoeren van een praktijkonderzoek. Lees en ontdek de context waarbinnen deze onderzoeken worden uitgevoerd.

Rekenopgaven die met beelden zijn opgesteld, worden gemiddeld beter gemaakt dan
rekenopgaven met een talige context. Ontdek waarom dit zo is en wat de gevolgen zijn voor de onderwijspraktijk.

Ontdek hoe rekenen er volgens studenten uit moet zien. Dit rapport is bedoeld om de partners van JOB, rekendocenten en rekencontactpersonen te inspireren voor goed rekenonderwijs.

Word je bewust van de uitdagingen die mensen ervaren die moeite hebben met gecijferdheid in hun dagelijks leven, en ontdek wat werkt bij het aanpakken van problemen met gecijferdheid.

De rekendocenten van het roc Nova College hebben zich ingezet om de kwaliteit van het intakegesprek te verbeteren, met als doel de kwaliteit van het aanbod in het studiecentrum te verhogen.

Mark Hoogenboezem van ROC Midden Nederland onderzocht of authentiek toetsen een brug kan slaan tussen generieke rekenvaardigheden en rekenvaardigheden die onlosmakelijk verbonden zijn aan het koksvak.

Monica Wijers en Vincent Jonker introduceren een stappenplan voor het aanpakken van zowel eenvoudige als complexe vraagstukken rondom gecijferdheid, met aandacht voor de basisprincipes van lesgeven...