Antwoord op praktijkvraag
Worden leerlingen in het primair onderwijs beter in tekstbegrip als ze in niveaugroepen werken?
poLees verder bij De KennisrotondeWerken in niveaugroepen zorgt er niet voor dat kinderen teksten beter gaan begrijpen. Een andere vorm van differentiatie, waarbij sommige leerlingen naast de klassikale lessen extra begeleiding...
Praktijkvoorbeeld
Taal in Natuur- & Techniekonderwijs
poKijk verder bij Hogeschool UtrechtBekijk de filmpjes waarin juf Lenneke leerlingen leert over het onderwerp Onderhoud. Alle leerlingen kunnen deelnemen door de gerichte focus op taal.
-
Verdiepende bron
Experimenteren en redeneren bij Wetenschap en Technologie
poDownload van Tijdschrift TaalDit artikel laat de relatie zien tussen taal en W&T naar aanleiding van een grootschalig onderzoek in groep 6 van de basisschool.
-
Verdiepende bron
Talige ondersteuning bieden in een meertalige klas
poDownload van Levende Talen TijdschriftenIn dit artikel lees je het antwoord op de vraag: 'Hoe kunnen leerkrachten in meertalige basisschoolklassen leerlingen ondersteunen bij het leren van taal die nodig is voor rekenen-wiskunde?'
-
Verdiepende bron
Door lezen de wereld ontdekken
poDownload van Universiteit UtrechtIn dit proefschrift lees je hoe tekststructuuronderwijs zinvol geïntegreerd kan worden in Natuur- en techniekonderwijs.
-
Verdiepende bron
Werken aan taaldenkgesprekken in W&T
poDownload van Tijdschrift TaalMiddels een didactisch model biedt dit artikel handvatten om taaldenkgesprekken te voeren binnen Wetenschap & Technologie en andere vakken.
-
Verdiepende bron
Taal en rekenen in het vizier
poLees verder bij OnderwijsraadDe Onderwijsraad roept op om factoren die de kwaliteit van het taal- en rekenonderwijs bepalen langdurig en in samenhang aan te pakken.
-
Praktijkvoorbeeld
Taalgericht onderwijs: Een experiment met 'zinken' en 'drijven'
poDownload van Universiteit UtechtIn dit lesvoorbeeld voor groep 4 over drijven en zinken lees je hoe je taal kunt integreren in Wetenschap en Techniek lessen.
-
Praktijkvoorbeeld
Taal, denken en geschiedenis
poDownload van KleioDeze basisschool is aan de slag gegaan met historisch redeneren. Door uitdagende taaldenkgesprekken te voeren in de geschiedenisles worden de leerlingen geactiveerd.
Handvat
Taalgericht vakonderwijs in de mens- en maatschappijvakken
po voDownload van Expertisecentrum Mens- en MaatschappijvakkenDeze handleiding laat met concrete voorbeelden zien hoe er in de lerarenopleidingen en in de klas gewerkt kan worden aan taalgericht vakonderwijs.
Handvat
Taal integreren in je W&T onderwijs
poLees verder bij Tech your futureOnderzoekers richtten hun onderzoek op duurzame professionalisering van leerkrachten in het ontwerpen en geven van taalgericht W&T onderwijs. Bekijk de lessenserie die hieruit volgde.
Handvat
Beter leren rekenen door meer aandacht voor taal
poLees verder bij Leraar24Leraren en onderzoekers zochten uit hoe ze meer aandacht konden geven aan taal in de rekenles. Zij maakten een stappenplan om leraren te helpen bij het doordenken van de taal in een rekenopgave.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.