Praktijkvoorbeeld
Werken aan kwaliteit door kleine didactische aanpassingen
voDownload van Cals College NieuwegeinIn het project 'Iedereen werkt' wordt onderzocht hoe je met schijnbaar kleine aanpassingen de activiteit van alle leerlingen kan verhogen.
Verdiepende bron
Formatief handelen in de kunstvakken
voOok in de kunstvakken is formatief handelen waardevol. In dit artikel worden handvatten en voorbeelden gegeven voor het inzetten van een aantal didactische strategieën.
Verdiepende bron
De kracht van comparatief beoordelen
voDownload het artikelDit artikel introduceert een methode die kan bijdragen aan eerlijke beoordeling.
Verdiepende bron
Het betekenis geven aan gegevens van leerlingen
voLees verder bij Universiteit AntwerpenDeze inspiratiegids biedt handvatten om de eigen opvattingen over prestatiegegevens over leerlingen te onderzoeken en kritisch te kijken naar de informatie die je van leerlingen verzamelt.
Handvat
De inzet van exit-tickets
voLees verder bij Thomas MoreExit-tickets zijn een manier om informatie over de lesinhoud bij leerlingen te verzamelen. Hoe je dat goed doet en wat de valkuilen zijn lees je in deze blog.
Praktijkvoorbeeld
Formatief handelen bij geschiedenis
voBeluister via SpotifyIn deze podcast gaan docenten geschiedenis met elkaar in gesprek hoe zij formatief handelen inzetten in hun vak.
Praktijkvoorbeeld
Formatief handelen bij lichamelijke opvoeding
voBeluister via SpotifyHoe zet je formatief handelen in bij lichamelijke opvoeding? Deze podcast geeft handvatten over hoe je kunt werken aan kwaliteitsbesef en leerdoelen.
Praktijkvoorbeeld
Formatief handelen bij Frans
voLees verder bij ToetsrevolutieIn deze blog krijg je handvatten om als taaldocent een combinatie van formatief handelen en choral speaking – een methode waarbij leerlingen tegelijk spreken – in te zetten.
Antwoord op praktijkvraag
Wat kun je als docent doen om kleine storende gedragingen te voorkomen en te corrigeren?
po voLees verder bij De KennisrotondeMet duidelijke regels en routines, en door positief gedrag te bekrachtigen kun je storende gedragingen deels voorkomen. Wanneer een leerling toch storend gedrag vertoont, kun je het gedrag het beste...
Handvat
Leerdoelen concretiseren met focusvragen
voLees verder bij ToetsrevolutieDeze blogpost beschrijft hoe het opstellen van focusvragen kan helpen bij het concretiseren van leerdoelen.
Handvat
Werkvormen voor het versterken van formatief handelen in de school
voLees verder bij ProevScholen zoeken vaak naar praktisch toepassingen voor in de klas. PROEV biedt leraren en schoolteams concrete werkvormen om hun toetspraktijk en toetsbeleid te versterken.
Verdiepende bron
De laaggeletterde leert het ons
mboDownload van ArteducEen onderzoek naar het stimuleren van volwassenen om deel te nemen aan een leertraject gericht op basisvaardigheden.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.