Verdiepende bron
Een kwestie van lange adem: Historische analyse van het beleid op het terrein van het lerarentekort
po voDownload van de Tweede KamerDeze studie onderzoekt het gevoerde beleid vanaf 1993 gericht op het voorkomen en terugdringen van het kwantitatieve en kwalitatieve lerarentekort in het funderend onderwijs en de lessen die daaruit...
Verdiepende bron
Anders organiseren in primair onderwijsteams: een zoektocht naar minder werkdruk en meer werkgeluk
po voDownload van de PO RaadIn hoeverre, op welke manier, en onder welke voorwaarden kan de inzet van onderwijsassistenten en de taakdifferentiatie binnen teams bijdragen aan het terugdringen van het lerarentekort, reduceren van...
Verdiepende bron
Teaching Assistant Interventions
po voLees verder bij Education Endowment FoundationDe Education Endowment Foundation geeft een overzicht van de manier waarop onderwijsondersteuners (teaching assistants) het best ingezet kunnen worden in het funderend onderwijs.
Verdiepende bron
Beweegwijsheid: de basis voor een leven lang bewegen
po voLees verder bij Mulier InstituutBeweegwijsheid beschrijft onze levenslange relatie met bewegen en sport. Het omvat fysieke, psychologische, sociale en cognitieve aspecten. Lees wat beweegwijsheid is en over de toegevoegde waarde.
Antwoord op praktijkvraag
Welke activiteiten van een schoolbestuur dragen bij aan evidence-informed werken op school?
po voLees verder bij De KennisrotondeEmpirisch onderzoek naar de wijze waarop schoolbesturen bijdragen aan evidence-informed werken is nauwelijks beschikbaar. Het is wel bekend dat leraren en directies behoefte hebben aan bestuurlijke...
Overzichtsartikel
Leertijduitbreiding: wat werkt?
po voLees verderLeertijduitbreiding is extra onderwijstijd bovenop het reguliere programma, bijvoorbeeld in de vorm van extra lessen na schooltijd, in een schakelklas of zomerschool. De invulling bepaalt het effect.
Praktijkvoorbeeld
Hoe kom je tot een goede brede brugklas?
voBeluister via spotifyEen inspirerende podcast over het opzetten van een sterke brede brugklas. Hoor hoe scholen omgaan met niveaus, toetsen en didactiek, en wat dit vraagt van organisatie en onderwijskundig leiderschap.
Praktijkvoorbeeld
Meer van elkaar leren
voLees verder bij Goed geschudOntdek in deze informatiebundel praktijkverhalen en scherpe inzichten uit de literatuur over de brede brugklas. Vier scholen in en buiten Amsterdam nemen je mee in hun aanpak.
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect op het gedrag en welbevinden van leerlingen wanneer leraren gewenst en ongewenst gedrag in de klas zichtbaar bijhouden?
po voLees verder bij De KennisrotondeSystemen om gedrag te registreren zorgen ervoor dat leerlingen meer gewenst en minder ongewenst gedrag vertonen in de klas. Leerlingen kunnen bij deze systemen punten verdienen, individueel of in...
Praktijkvoorbeeld
Video: Leraar-leerlingrelaties in het vo
voBekijkHoe kun je werken aan positieve relaties met leerlingen? In deze video zie je hoe leraren dat aanpakken in de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs.
Antwoord op praktijkvraag
Welke (inter)actieve werkvormen in de klas bevorderen de student voice van generatie Z?
voLees verder bij De KennisrotondeLeerlingen en studenten die nu onderwijs volgen, ook wel Gen Z genoemd, kunnen met verschillende (inter)actieve werkvormen actief meebeslissen over hun onderwijs. Onderzoek naar curriculum...
Antwoord op praktijkvraag
Draagt teamgecentreerd werken bij aan de leerresultaten van leerlingen?
po vo mboLees verder bij De KennisrotondeAls leraren in teams veel zeggenschap krijgen over hun werk en professionele ontwikkeling, heeft dat voordelen voor hun werkplezier en de ontwikkeling van hun onderwijs. Of ook leerlingen er baat bij...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.