Handvat
Werken aan inclusief Natuur- & Techniekonderwijs
po voLees verder bij Hogeschool UtrechtDeze site biedt materialen voor vier professionaliseringsbijeenkomsten van leerkrachten. Het doel is om kennis te maken met strategieën voor inclusieve vakdidactiek. De video biedt een mooi voorbeeld.
Handvat
Taaldenkfuncties in leerdoelen
voTaaldenkfuncties in leerdoelenIn deze handreiking zie je hoe je als leraar leerdoelen met talige handelingswerkwoorden kunt (her)formuleren. Via een stappenplan kun je zelf aan de slag met het (her)formuleren van leerdoelen.
Handvat
O jee, een NT2-leerling in de klas!
vo mboDownload van IowanDe handreiking O jee, een NT2-leerling in de les biedt docenten handvatten om gelijktijdig de taalontwikkeling en de vakkennis van leerlingen te stimuleren.
Handvat
Les in schooltaal
po voLees verder bij Les in schooltaalDeze website biedt achtergrondinformatie en handvatten voor leraren om (basisschool)leerlingen te ondersteunen bij het verwerven van schooltaal.
Handvat
Werken aan vaktaal bij de mens- en maatschappijvakken
vo mboLees verder bij SLODeze publicatie laat zien hoe de leraar binnen zijn eigen leergebied taalgericht kan werken, hoe hij zijn lessen kan herontwerpen en lesmateriaal op een andere manier kan inzetten.
Handvat
Handreiking kijkwijzers taalgericht vakonderwijs
vo mboLees verder bij SLODe pijlers taalsteun, interactie en context van taalgericht vakonderwijs zijn geconcretiseerd aan de hand van drie kijkwijzers en een quickscan met de voornaamste elementen van de kijkwijzers.
Handvat
Taalgericht vakonderwijs - Lesvoorbeelden en materialen
vo mboLees verder bij SLOHet samenwerkingsverband Platform TVO biedt onder meer handreikingen, lessuggesties, beproefde lessenseries. Ook vind je er een groot aantal bronnen om verder te lezen.
Overzichtsartikel
Werken en leren in externe netwerken
po vo mboLees verderKennisnetwerken van leraren en netwerken van scholen worden gezien als hulpmiddelen voor professionalisering, schoolontwikkeling en om maatschappelijke vraagstukken te adresseren en op te lossen.
Verdiepende bron
Regionale netwerken: Een routekaart naar nieuwe vraagstellingen
po vo mboDownloadEen thematische verkenning naar mechanismen van kennisontwikkeling en kennisdeling in regionale kennisnetwerken.
Antwoord op praktijkvraag
Wat zijn de effecten van (een verbod op) het gebruik van smartphones in de klas op het welbevinden van leerlingen?
voLees verder bij De KennisrotondeGebruik van smartphones in de klas en op school lijkt niet bij te dragen aan het welbevinden van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Er zijn aanwijzingen dat leerlingen minder direct contact met...
Verdiepende bron
De rol van professionele netwerken bij duurzame onderwijsvernieuwing
po vo mboLees verder bij Sterk SamenwerkenEen belangrijke uitdaging voor scholen is het verduurzamen van innovatieve praktijken. Welke rol kan een professioneel netwerk (intern of extern) vervullen in het proces van duurzaam vernieuwen?
Verdiepende bron
Succesvolle werkplaatsen: samenwerking tussen onderwijsinstellingen
po vo mboLees verder bij Platform Samen OnderzoekenDit literatuuronderzoek schetst wat bekend is over onderwijsonderzoek en schoolontwikkeling en hoe scholen en ho-instellingen kunnen samenwerken. Bevat een werkmodel voor effectieve samenwerking.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.