Handvat
Webinar Moedertaal in het klaslokaal
voBekijk het Kennisrotonde-webinarHoe benut je meertaligheid in het voortgezet onderwijs? In dit webinar krijg je kennis en handvatten over hoe je moedertalen van leerlingen in de reguliere lessen kunt integreren.
Praktijkvoorbeeld
Cyclisch werken aan onderwijsverbetering: Martinuscollege Grootebroek
voDownloadDe vijf stappen om cyclisch te werken uit deel 1 van de leidraad Werken aan onderwijsverbetering zijn in dit voorbeeld toegepast om een flexibele rooster (flexrooster) in te voeren.
Handvat
Artikel: Werkplekleren volgens het boekje
vo mboLees verder bij Leraar24Ontdek 11 ontwerpregels die zijn gedestilleerd uit systematisch onderzoek voor de organisatie en inrichting van werkplekleren, waar je direct zelf mee aan de slag kunt.
Verdiepende bron
Lezen in het Nederlands en Lêze yn it Frysk
po voLees verder bij Stichting LezenEen literatuuronderzoek naar de leesontwikkeling van tweetalige Friese kinderen. Hoe verloopt de taal- en leesontwikkeling en wat zijn de voordelen specifiek voor het kunnen lezen in meerdere talen?
Verdiepende bron
Meertaligheid in primair en voortgezet onderwijs
po vo (v)soLees verder bij SLOWat is de rol van meertaligheid in de samenleving en de Nederlandse onderwijspraktijk? Wat is het overheidsbeleid? Lees de stand van zaken en curriculaire aanbevelingen.
Verdiepende bron
Antwoorden op vragen over omgaan met meertaligheid in het onderwijs
po voDownload van TaalunieMet behulp van recente wetenschappelijk inzichten worden vragen over meertaligheid in het onderwijs uit diverse invalshoeken beantwoord.
Overzichtsartikel
Digitale informatievaardigheden effectief onderwijzen
po voLees verderIn de huidige samenleving is het van belang om effectief en efficiënt digitale informatie te verzamelen, evalueren, verwerken, synthetiseren en delen.
Verdiepende bron
De overstap van po naar vo: Handreiking schooladvisering
po voLees verder bij SLODeze handreiking is bedoeld om onderwijsprofessionals te ondersteunen bij het tot stand komen van het schooladvies van leerlingen in groep 8. Hoofdstuk 3 gaat over de rol van verwachtingen.
Handvat
Informatievaardigheden integreren in het mvt-onderwijs
voLees het artikelVertaalmachines worden vaak afgeraden, maar kunnen wel nuttig zijn. Lees dit artikel over de inzet van onder andere vertaalmachines om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren.
Handvat
Handreiking en video-serie: Ojee een NT2 leerling in de klas!
vo mboLees verderHeb je of krijg je te maken met NT2-studenten in je klas? Deze handreiking en video-serie zijn ontwikkeld voor docenten in het vo en mbo en bieden veel praktische tips en adviezen.
Handvat
Zelf een website maken verbetert kritisch zoeken naar digitale bronnen
voDownload van Levende Talen MagazineOp allerlei manieren wordt geprobeerd om de digitale informatievaardigheden van leerlingen te verbeteren. Door een eigen website te bouwen leren leerlingen kritischer naar informatie online te kijken.
Handvat
Nep of echt? Informatie zoeken op het internet
voLees verderLespakket met inspirerend materiaal om vakoverstijgend les over digitale informatievaardigheden te geven. Leerlingen leren gestructureerd informatie te zoeken, bronnen te beoordelen en te gebruiken.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.