Kennisbank

Hoe meer leerlingen met externaliserend probleemgedrag er in een klas zitten, hoe groter de kans dat klasgenoten ook dergelijk gedrag gaan vertonen. Het risico is het grootst als er veel leerlingen...

Hoe doe je bij een observatie recht aan zowel de leerling, leraar als de interacties in de groep? Deze
download gaat over observeren in de klas en de leraar te motiveren tot reflectie.

Lees in hoofdstuk 4 hoe de natuur- en scheikundeleraar op het vmbo taalgericht kan werken, hoe hij zijn lessen kan herontwerpen en lesmateriaal op een andere manier kan inzetten.

Lees in hoofdstuk 3 hoe een talenleraar op het vmbo taalgericht bezig kan zijn binnen zijn vak, afhankelijk van zijn ervaring als taalgerichte leraar en de visie van zijn school.

Klaslokaalkenmerken, zoals temperatuur en licht, beïnvloeden de cognitieve ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het lijkt er wel op dat deze leerlingen minder gevoelig zijn voor...

Een schoolhond kan een positieve bijdrage leveren aan het sociaal-emotioneel welbevinden van leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. De hond lijkt het positieve in leerlingen te versterken...

Interpersoonlijke relaties zijn van groot belang voor onze fysieke, mentale en sociale welzijn. In dit artikel leer je hoe je als leerkracht met je eigen gedrag het gedrag van je leerling beïnvloedt.

Het perspectief innemen van een leerling die lastig gedrag vertoont, kan een positief effect hebben. Hoe dat precies zit lees je in dit onderzoeksverslag.

Soms heb je leerlingen in de klas waarbij je even niet weet wat werkt. Met dit stappenplan kom je tot meer inzicht in het leerlingperspectief en kun je passende handelingsalternatieven opstellen.

Wat is woordenschat, welke rol speelt woordenschat bij begrijpend lezen en hoe vertaal je dat naar de praktijk? Creëer een rijke taalomgeving voor leerlingen en lees de andere twee aanbevelingen.

Wat zijn effectieve en motiverende manieren om woordenschat te onderwijzen voor de lange termijn? En op welke manier kun je de woordenschat van leerlingen het beste toetsen? Lees meer in dit artikel.

Door meerdere rijke teksten binnen een breed thema aan te bieden, leren leerlingen inhoudelijke verbanden zien tussen begrippen. Dat maakt het mogelijk om aan woordenschatuitbreiding te werken.