Kennisbank

Hoe kun je studieloopbaanbegeleiding inzetten zodat het studiesucces bevorderd? In dit onderzoek komen de onderwerpen toetsing, curriculuminrichting, binding, de docent en actief en effectief leren...

Dit artikel werpt een kritische blik op de transitie van studiesucces- naar studentsuccesbeleid. Brengt deze beleidsverandering ons dichter bij maatschappelijk en persoonlijk relevant onderwijs?

Dit artikel betoogt het belang van het gebruik van evidence informed ontwerpprincipes voor het verhogen van studiesucces. Vooral de rol van de docent in het implementatieproces is cruciaal.

In het studiejaar 2008/09 hebben de HU en Saxion als interventie het DINK-project opgezet. Hierin werden op elkaar aansluitende competentieprofielen van mbo en hbo, en bijpassende ICT-tools ontwikkeld...

Deze verzameling van instrumenten voor ICT-bedrijven en ICT-opleidingen helpt uitval van vrouwen tegen te gaan. De tools helpen om beter aan te sluiten bij de wensen en behoeften van een bredere groep...

Hoe kun je (hoog)begaafde studenten in het hoger onderwijs laten floreren? De bevindingen uit onderzoek worden gedeeld via verschillende soorten kaarten die inzichten in de thematiek en praktische...

Deze toolbox over diversiteit bestaat uit twee delen. Eerst wordt ingegaan op het ontwikkelen van bewustzijn en respect voor diversiteit. In het tweede deel wordt de stap van diversiteit naar...

Het Europese EQUiiP programma bestaat uit vijf modules om de kwaliteit te bewaken bij het ontwerpen van en lesgeven in een internationale en interculturele omgeving, zoals cursus ontwerp en...

De VU heeft het 'Mixed classroom educational model inclusief onderwijs' ontwikkeld voor meer inclusief onderwijs. Het helpt studenten te leren om verschillen en diversiteit in de groep te herkennen en...